Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"N. Denlinger"'
Autor:
Elona Rrapo Kaso, MD, Steve A. Noutong, MD, LeAnn N. Denlinger, MD, Mohammed Morsy, MD, Christopher M. Kramer, MD
Publikováno v:
JACC: Case Reports, Vol 1, Iss 4, Pp 477-484 (2019)
Obstructive bioprosthetic valve thrombosis is associated with hemodynamic compromise, and evidence on management with fibrinolysis is limited. Echocardiography is required to assess thrombus size and its effects on valve gradients, area, and leaflet
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91b420838656431e8b1d436897d9faea
Autor:
N. Denlinger, H. Bradbury, N. Doseck, J. Williams, D. Brown, R. Skinner, K. Parris, M.C. Watts, S. Fisher, E. Stauffer, J. Dorado, N. Romanoff, D. Elsberry, S. Nelson, M. Howitz, T. Mead, B. Fenske, S. Nichols, P. Dash, B. Daneault, W. Chan, Y. Yang, D. Schneider, L. Alinari, A. Krull, S. Vasu, M. de Lima, L. O’Donnell
Publikováno v:
Cytotherapy. 25:S178-S179
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43ca0bf3759aa6f135027f3d71badca7
https://doi.org/10.1016/s1465-3249(23)00472-3
https://doi.org/10.1016/s1465-3249(23)00472-3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Rare Tumors, Vol 7, Iss 4 (2015)
Phyllodes tumor is an uncommon breast lesion with characteristic histologic appearance when examined by hematoxylin and eosin staining: leaf-like fronds projecting into cystic spaces on low-power microscopy, and biphasic (epithelial and stromal) comp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7712c5d65f7e42c4a0a0a4dc6e63c3f2
Autor:
N. Kapoor, X. Mo, A. Sigmund, A. Saad, A. Bajwa, T. Voorhees, A. Kittai, M. de Lima, S. Jaglowski, N. Denlinger, M.X. Welliver
Publikováno v:
International Journal of Radiation Oncology*Biology*Physics. 114:e354
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c3d096bed34a9164ef2204dc61980b95
https://doi.org/10.1016/j.ijrobp.2022.07.1466
https://doi.org/10.1016/j.ijrobp.2022.07.1466
Autor:
N. Denlinger, H. Bradbury, K. Parris, G. Lopez, M.C. Watts, N. Dosek, E. Stauffer, S. nichols, B. Daneault, W. Chan, L. Alinari, P. Shindiapana, X. Huang, D. Schneider, Y. Yang, S. Vasu, M. de Lima, L. O’Donnell
Publikováno v:
Cytotherapy. 24:S161
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83f242171c8ab9729c6e3f78f9768599
https://doi.org/10.1016/s1465-3249(22)00426-1
https://doi.org/10.1016/s1465-3249(22)00426-1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
LeAnn N Denlinger, Ellen C. Keeley
Publikováno v:
Critical pathways in cardiology. 17(2)
Our goal was to assess adherence to American College of Cardiology/American Heart Association guideline-based medical therapy in patients admitted with type I non-ST elevation myocardial infarction (NSTEMI) and to determine factors associated with me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d044ce1244e4776c32c1e4f17784a659
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29768314
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29768314
Autor:
LeAnn N Denlinger, Christian S McEvoy, Michele A. Schleich, Steven C Swavely, Nicole M. Stevens, Kathryn M Cantore, Anne A Odom, Marsha B. Novick
Publikováno v:
Health Education Journal. 75:38-46
Objective: The purpose of this study was to evaluate the feasibility of a flipped classroom progamme, designed and implemented by medical students, in communicating nutrition education to fourth-grade school students aged 9–10 years and to characte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9968cd6810522ad6b47aec8a10ce5682
https://doi.org/10.1177/0017896914561879
https://doi.org/10.1177/0017896914561879
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.