Zobrazeno 1 - 10
of 82
pro vyhledávání: '"N Zokaei"'
Autor:
F Sarlati, A Azizi, N Zokaei, N Mohaghegh Dolatabadi, M Hasanzadegan Roudsari, AR Moradi Hajiabadi
Publikováno v:
Journal of Research in Dental and Maxillofacial Sciences, Vol 1, Iss 4, Pp 16-25 (2016)
Background and Aim: Toothbrushes cannot reach all interdental areas. Interdental cleaning is an important part of oral hygiene care. The purpose of this study was to compare the supragingival plaque removal efficacy of an interdental cleaning power d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c2a035336c8a4ff3a10219b954ab9312
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
A Azizi, AR Moradi Hajiabadi, N Zokaei, Fatemeh Sarlati, M Hasanzadegan Roudsari, N Mohaghegh Dolatabadi
Publikováno v:
Journal of Research in Dental and Maxillofacial Sciences, Vol 1, Iss 4, Pp 16-25 (2016)
Background and Aim: Toothbrushes cannot reach all interdental areas. Interdental cleaning is an important part of oral hygiene care. The purpose of this study was to compare the supragingival plaque removal efficacy of an interdental cleaning power d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c8893e0af4cae92288993727b99a6b4
https://doi.org/10.29252/jrdms.1.4.16
https://doi.org/10.29252/jrdms.1.4.16
Publikováno v:
Cognitive Development
Highlights • Longitudinal development of visual working memory (VWM) was assessed in children. • Recall precision rather than span or item capacity was measured. • VWM precision increased significantly over two years. • Modelling revealed thi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::9f4bccb72c91a7ba760b8e3eec5a7515
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27546982
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27546982
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.