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Publikováno v:
Educacion medica y salud. 20(1)
The article compares the learning performances of dentistry students in participative theory classes and using self-teaching modules. The subjects were a group of third-year students in the School of Dentistry of the University of Buenos Aires, who w
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::b9775fcf96035d780dee781b18a43433
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3743492
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Publikováno v:
Revista de la Asociacion Odontologica Argentina. 73(1)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::e3d0ab8baf239413584f011b77737f71
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3862187
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Publikováno v:
Revista de la Asociacion Odontologica Argentina. 70(2)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::5d6a2808b79ab9c6c0e32826239f6367
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6963654
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Publikováno v:
In American Journal of Orthodontics 1971 59(1):93-93
Publikováno v:
Annals of Telecommunications; Jan1981, Vol. 36 Issue 1/2, p166-170, 5p
Publikováno v:
Calcolo; Sep1966, Vol. 3 Issue 3, p331-345, 15p
Publikováno v:
Journal of Dental Research; Nov1969, Vol. 48 Issue 6, preceding p1067-1082, 18p
Crítica y metafísica es una compilación de artículos sobre la filosofía de Immanuel Kant, reunidos para rendir homenaje a la trayectoria de Mario Caimi en el ámbito de los estudios kantianos. Los trabajos que integran este volumen han sido elab
