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Autor:
Urrea Arango, Eliana María
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Ilustraciones, tablas La presente investigación tiene el propósito de favorecer la comprensión de los estudiantes de grado sexto de una institución educativa rural del municipio de Tuluá, acerca de los números Racionales a partir de su signific
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::291f661be902073d5af567611d83e5e0
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81187
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81187
Publikováno v:
Enciclopedia Universal en Español; 2007, p28797-28797, 1p
Autor:
Acosta-Guarnizo, Lina-María1 lina.acosta.guarnizo@hotmail.com, Valdivieso-González, Luis-Gabriel1 lvaldivieso1@udi.edu.co, Muñoz-Potosi, Andrea-Fernanda1 amunoz7@udi.edu.co
Publikováno v:
Revista Científica. may-ago2023, Vol. 47 Issue 2, p13-24. 12p.
Publikováno v:
Letters to Parents in Math: Grades K-3; 1999, p75-76, 2p
Publikováno v:
Letters to Parents in Math: Grades 4-6; 1998, p97-98, 2p
Publikováno v:
Revista Espacios; 2019, Vol. 40 Issue 26, p1-12, 12p
Autor:
Ruiz-Garzón, Gabriel
Publikováno v:
Gaceta de la Real Sociedad Matematica Espanola; 2018, Vol. 21 Issue 2, p389-406, 18p
Publikováno v:
Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño; jul-dic2016, Vol. 8 Issue 16, p11-25, 15p
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Autor:
Diana Dines, Liliana Tomaszewski
Matemática: Para Comprender y Aplicar 2 es una propuesta educativa única dirigida a escuelas técnicas. Este libro, desarrollado por Diana Dines y Liliana Tomaszewski, integra la enseñanza de la matemática con un enfoque transversal, fundamental