Výsledky vyhledávání - "Nídia Salomé Morais"

Akademický článek

Autor: Nídia Salomé Morais, Manuel Cardoso

Publikováno v: Mediapolis, Iss 11 (2020)

O estudo apresentado neste artigo aborda a problemática da desinformação e procura propostas de combate atuais para este fenómeno. Neste sentido, realizou-se um estudo de caso numa Instituição de Ensino Superior em Portugal, no ano letivo de 20

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From social media to engagement

Autor: Nídia Salomé Morais, Sandra Figueiredo

Publikováno v: Millenium, Vol 2, Iss 5e (2020)

Introduction: Over the last few years, the importance of social networks in brand communication has turned marketing around completely. Companies have realized that their consumers are online and, consequently, that their presence all over social net

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Desafios da desinformação e das fake news

Autor: Nídia Salomé Morais, Filomena Sobral

Publikováno v: Millenium, Vol 2, Iss 5e (2020)

Introdução: Na era da digitalização a sociedade, a comunidade científica e os futuros profissionais de comunicação social enfrentam desafios perante o fenómeno globalizado das fake news. Como lidar com a desinformação e combater o fenómeno

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c5d5daf19f0b4ba2b57352ba0ff1d3af

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O consumo e a partilha de conteúdos na Internet pelos estudantes do ensino superior – contextos e práticas

Autor: Nídia Salomé Morais, Filomena Antunes Sobral, Sónia de Almeida Ferreira, Teresa Sofia Gouveia, Cristina Azevedo Gomes

Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 9, Iss 2 (2017)

Este artigo apresenta uma revisão de literatura acerca do consumo e partilha de conteúdos na Internet e surge no âmbito de um projeto de investigação que procura compreender as práticas de utilização de conteúdos entre os estudantes de uma i

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As questões de género e o uso de tecnologias da informação e comunicação em contexto educacional – uma revisão de literatura

Autor: Nídia Salomé Morais, Fernando Ramos

Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 2 (2016)

Neste artigo apresenta-se uma revisão de literatura sobre as questões de género e o uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC). Esta revisão, que não se pretende exaustiva, apresenta um conjunto de estudos nacionais e internacionai

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Impactos associados ao uso de tecnologias da comunicação em contextos de aprendizagem: a perceção e a influência do género nos estudantes do ensino superior português

Autor: Nídia Salomé Morais, João Batista, Fernando Ramos

Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 6, Iss 1 (2014)

Neste artigo apresentam-se e discutem-se alguns dos resultados obtidos no âmbito de uma investigação que teve como objetivo principal identificar e caracterizar o uso que os estudantes do Ensino Superior Público Português (ESPP) fazem das Tecnol

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e352df13c72c40879e7eceaf6f709617

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A Gestão e a Formação de Docentes para o Uso das Tecnologias da Comunicação: o caso do ensino superior público português

Autor: João Batista, Nídia Salomé Morais, Fernando Ramos

Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 6, Iss 1 (2014)

Neste artigo apresentam-se resultados parcelares de um projeto em que foi estudada a perspectiva institucional do uso das tecnologias da comunicação no suporte à aprendizagem no ensino superior público português. Apresenta-se a contextualizaçã

Externí odkaz: https://doaj.org/article/153b11df69db4d4bb92a46f4b5d9e822

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Caracterização das actividades de aprendizagem promovidas através das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Público Português

Autor: Nídia Salomé Morais, João Batista, Fernando Ramos

Publikováno v: Indagatio Didactica, Vol 3, Iss 3 (2011)

Com o presente artigo pretende-se apresentar e discutir alguns resultados do trabalho já desenvolvido no âmbito de um projecto de investigação que procura identificar e caracterizar o uso que as Instituições de Ensino Superior Público Portugu�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/50efac48ede441989dcb523a7cd7152b

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