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Autor:
Nájar Sánchez, Olga
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Diseñar, Implementar y evaluar el modelo espiral del conocimiento (Nonaka y Takeuchi) para desarrollar la inteligencia colectiva inteligencias colectivas con herramientas web de manera interdisciplinar en las asignaturas que forman parte de la LIT d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d32bb2073c54d5e68e61689671061ae4
https://hdl.handle.net/10366/139035
https://hdl.handle.net/10366/139035
Autor:
Nájar Sánchez, Olga1 olga.najar@uptc.edu.co, García Ávila, Sandra Patricia2 patozandra@gmail.com, Grosso Molano, Eugenia3 egrossom@gmail.com
Publikováno v:
Revista Vínculos. 2014, Vol. 11 Issue 1, p189-202. 14p.
Publikováno v:
Revista Espacios; 2020, Vol. 41 Issue 50, p465-481, 17p
Publikováno v:
Revista Espacios; 2020, Vol. 41 Issue 46, p193-209, 17p
Publikováno v:
Revista Espacios; 2020, Vol. 41 Issue 33, p61-78, 18p
Publikováno v:
Praxis & Saber, Volume: 7, Issue: 14, Pages: 115-140, Published: AUG 2016
Resumen El estudio abordará la caracterización sobre el manejo de competencias digitales de algunos docentes de Básica Primaria de una institución pública de la ciudad de Tunja, a través de actividades con tabletas con el fin de consolidar una
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::b642e004f23861c5ebd454b6fb4c2f8d
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592016000200006&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592016000200006&lng=en&tlng=en