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Science and Knowledge in Focus. 1:61
Este artigo apresenta uma experiencia de ensino intercultural na educacao superior indigena, que ressignifica a escolha de conteudos e estrategias didaticas no ensino em ciencias da saude. Os dados foram coletados a partir de estudo observacional ret
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2cb5a36dcf7816bf858b3b679138f5ba
https://doi.org/10.18468/sc.knowl.focus.2018v1n2.p61-80
https://doi.org/10.18468/sc.knowl.focus.2018v1n2.p61-80
