Výsledky vyhledávání - "Myodo, Haruna"

変則チューニングによるギター伴奏の可能性 : ギター未経験の教員志望学生を対象とした伴奏指導実践を通して <論文>

Publikováno v: 初等教育カリキュラム研究. 2:35-48

小学校現場において,子ども達は,音楽科の授業はもちろんのこと,「朝の会」や行事等,様々な機会に歌を歌う。その際に伴奏楽器として用いられる楽器は,ピアノ,キーボード,ギターなどが

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00035904

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歌唱における学習過程の再考（2） : ブータンの掛け合い歌をてがかりにした実践開発 <論文>

Autor: Gondo, Atsuko, Myodo, Haruna, Ino, Yoshihiro, Kato, Tomiko, Kuroda, Kiyoko, Nagai, Tamiko, Yamamoto, Yukimasa

本論は，人が生涯にわたり音楽文化とかかわっていく土台を築くため，ブータン歌謡ツァンモの調査から得られた成果を参照しながら，音楽科の新しい方向性を見出すことを目的とした�

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00039403

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学校における〈演奏展示〉の可能性 : AR（拡張現実感技術）を活用した動画展示物の試作をとおして <実践報告>

Autor: Kato, Sayoko, Myodo, Haruna, Terauchi, Daisuke

多くの学校では，児童・生徒が手がけた作品が校内に展示されている。しかしながら，音楽表現の場合，授業内での発表や，学習発表会などの行事での発表という形での披露が多く，「�

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00036862

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大学院生によるアメリカの小中学校における体験型海外教育実地研究報告Ⅶ

The present reports is on the 7th overseas teaching practicum in the United States by 15 graduate students of Hiroshima University, Japan, partly organized by Hiroshima University Global Partnership School Center since 2007. The group was comprised o

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00035576

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