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Gestão participativa na Estratégia Saúde da Família: reorientação da demanda à luz do Método Paideia
Publikováno v:
Saúde em Debate, Vol 45, Iss 129, Pp 315-326 (2021)
RESUMO Objetivou-se descrever a construção de um plano de ação de corresponsabilização entre gestores, profissionais e usuários, para a reorientação da demanda espontânea em uma Unidade de Saúde da Família, por meio de ferramentas de gest
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e99aa9025ab744a2aed8ed745a839e22
Publikováno v:
Saúde em Debate. 45:315-326
RESUMO Objetivou-se descrever a construção de um plano de ação de corresponsabilização entre gestores, profissionais e usuários, para a reorientação da demanda espontânea em uma Unidade de Saúde da Família, por meio de ferramentas de gest
Publikováno v:
Saúde em Debate, Volume: 45, Issue: 129, Pages: 315-326, Published: 02 AUG 2021
Saúde em Debate v.45 n.129 2021
Saude em Debate
Centro Brasileiro de Estudos de Saude
instacron:CBES
Saúde em Debate, Vol 45, Iss 129, Pp 315-326 (2021)
Saúde em Debate v.45 n.129 2021
Saude em Debate
Centro Brasileiro de Estudos de Saude
instacron:CBES
Saúde em Debate, Vol 45, Iss 129, Pp 315-326 (2021)
RESUMO Objetivou-se descrever a construção de um plano de ação de corresponsabilização entre gestores, profissionais e usuários, para a reorientação da demanda espontânea em uma Unidade de Saúde da Família, por meio de ferramentas de gest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21553c28b2dfe059daa1bcf5d935c98f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042021000200315&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042021000200315&lng=en&tlng=en
Autor:
Mykaelly Pereira Clemente, Jamille Conduru Mendes Segatto, Ícaro Sampaio Inácio, Ricardo Santana de Lima, Cícera Aurea Fontes Vilela, Alexsandro Paulo Costa Galdino Junior
Publikováno v:
Health. :1806-1811
The Education for Health at PET Work Program (PET-Health) is focused on education as a pre-supposition. Actions are directed towards to the integration of service-learning and community. Interdisciplinary principle is directed from fusion of work of