Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Musnur Hery"'
Publikováno v:
Jurnal PAI Raden Fatah, Vol 1, Iss 4, Pp 480-496 (2019)
This study examines the character building of students' responsibility through the organizational culture of ORPPENDA students in Pondok Modern Daarul Abroor Banyuasin. The background problem of this research is the fact that there are some members o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d271c40cfb445068a66244ac7c374ae
Autor:
Widesti Awliah, Musnur Hery
Publikováno v:
Jurnal PAI Raden Fatah, Vol 1, Iss 2, Pp 181-196 (2019)
Manusia mengenal “Empat Karunia Ilahi” (4 Human Endowment), atau bakat alami, yakni kesadaran diri, imajinasi, hati nurani, dan kehendak bebas. Dalam hal ini bakat merupakan interseksi dari faktor bawaan dan pengaruh lingkungan. Jadi apabila sese
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb6495ab551d413a9c34c5f8d5041867
Publikováno v:
Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam, Vol 3, Iss 1, Pp 27-51 (2017)
Dalam perjalanannya, terdapat stigma diametral penggambaran Rasulullah Muhammad SAW yang mendekorasi historisitas manusia. Pada satu sisi rame-rame orang memuji Rasulullah SAW sebagai sosok dan tokoh yang sangat mempengaruhi perjalanan umat manusia d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9621b2742504b7b870b3eb777ce9be5
Autor:
Musnur Hery
Publikováno v:
Ta'dib, Vol 3, Iss 1, Pp 17-29 (2016)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8ef6aefd93e4e15b95dcec2771f2796
Autor:
Musnur Hery
Publikováno v:
INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, Vol 13, Iss 3, Pp 453-473 (2015)
Islamic higher college not only limited to higher education that famous at Islamic history like madrasah (e.g. Nizamiyah), and al-Jami’ah (e.g. al-Azhar). Yet, Islamic higher college is the implementation of learning process that can be categorized
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ec4ca536b6204bcaa8cd936d13950b0f
Autor:
Musnur Hery, Widesti Awliah
Publikováno v:
Jurnal PAI Raden Fatah, Vol 1, Iss 2, Pp 181-196 (2019)
Manusia mengenal “Empat Karunia Ilahi” (4 Human Endowment), atau bakat alami, yakni kesadaran diri, imajinasi, hati nurani, dan kehendak bebas. Dalam hal ini bakat merupakan interseksi dari faktor bawaan dan pengaruh lingkungan. Jadi apabila sese
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d655a7325c2faed289a421a2aa7a2494
http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf/article/view/3236
http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/pairf/article/view/3236
Autor:
Musnur Hery
Publikováno v:
TAMADDUN: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam. 18:115-133
Salah satu kekayaan khazanah intelektual Islam adalah peninggalan Kitab-kitab tafsir klasik yang ditulis oleh sarjanawan dan mufassir muslim ternama. Jumlahnya sangat mengagumkan, mengingat setiap mufassir dalam menafsirkan al-Qur’an melahirkan Kit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e7ce53c7d5999e955adebf663d984c3
https://doi.org/10.19109/tamaddun.v18i2.2391
https://doi.org/10.19109/tamaddun.v18i2.2391
Autor:
Musnur Hery
Publikováno v:
Millah: Jurnal Studi Agama; Vol. IX, No. 1, Agustus 2009 Islam Dan New Media; 111-128
Todays, the power of mass media cannot be avoided. It is able to influence and form the public opinion. The influence is also on various aspects of life, including the people religious life. This religious life has been coloring the mass media. This
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d89c92a55dd18d93a5c8a631e46a3b1c
http://journal.uii.ac.id/Millah/article/view/7077
http://journal.uii.ac.id/Millah/article/view/7077
Autor:
Musnur Hery
Publikováno v:
Intizar, Vol 22, Iss 2, Pp 199-220 (2016)
Pengembangan dan pengayaan studi Islam layak memperhatikan epistemologi yang diusung oleh perspektif insider-outsider. Epistemologi yang telah berkembang di dunia Islam seperti al-bayan (rasionalisme), al-burhan (empirisme) dan al-irfan (intuisi) har
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d09ca84f81878b0f88b36021d9b55181
https://doi.org/10.19109/intizar.v22i2.941
https://doi.org/10.19109/intizar.v22i2.941