Zobrazeno 1 - 10
of 207
pro vyhledávání: '"Muslihati, A"'
Publikováno v:
Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran, Vol 11, Iss 2, Pp 66-83 (2024)
Abstrak: Karena kemajuan pesat dalam teknologi informasi, konselor sekolah harus memodifikasi layanan bimbingan dan konseling mereka untuk mencerminkan perubahan ini. Sayangnya, sedikit informasi tentang bagaimana konselor menggunakan TI tersedia, te
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7fd7eacc36f3455d8a2530ab1622e143
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 3 (2024)
Kebinekaan global merupakan salah satu dimensi dari profil pelajar Pancasila. Dimensi kebinekaan global jika ditelaah lebih lanjut memiliki kaitan yang erat dengan sikap toleransi, namun Sikap toleransi tidak bisa tertanam dalam diri peserta didik de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8be6341e15f7462cafa0cabf2c73223f
Publikováno v:
Bulletin of Counseling and Psychotherapy, Vol 6, Iss 1 (2024)
In the rapidly evolving landscape of digital communication, this research delves into the influential factors shaping a healthy social media environment. Focused on the interplay of social presence and online mentoring, the study investigates their c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d864c3ad65a47de907b51809c28f221
Publikováno v:
E-Dimas, Vol 14, Iss 2, Pp 260-267 (2023)
Santri merupakan seseorang yang menuntut ilmu dilembaga pendidikan berbasis Pondok Pesantren. Selama ini, santri dianggap seseorang yang hanya paham terkait agama dan tidak mampu bersaing dengan siswa di sekolah umum. Pengembangan keterampilan yang d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1438b31415a8489aa1c8bdae355f527d
Autor:
Awalya Siska Pratiwi, Muslihati, Ella Faridati Zen, Ahmad Yusuf Sobri, Achmad Miftachul Ilmi, Khusnul Khowatim
Publikováno v:
Community Development Journal, Vol 7, Iss 3 (2023)
This service is motivated by the non-optimal implementation process of Strengthening the Pancasila Student Profile among school counselors. Strengthening the profile of Pancasila students is one of the government programs in the context of an indepen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe9d29c4923042f6a844fe7585ec1460
Publikováno v:
Ideguru, Vol 9, Iss 1 (2023)
Bunuh diri menjadi salah satu isu kesehatan mental pada remaja. Faktor pendorong bunuh diri berasal dari adanya ide bunuh diri. Faktor protektif dapat menjadi hal yang dapat mencegah munculnya ide bunuh diri pada remaja. Beberapa penelitian telah men
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77ea6db1693140409fda5f0fe99e99cd
Autor:
Muslihati Muslihati, Yuliati Hotifah, Wahyu Nur Hidayat, Ahmad Yusuf Sobri, Anabelie V. Valdez, Achmad Miftahul Ilmi, Nur Mega Aris Saputra
Publikováno v:
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, Vol 8, Iss 1, Pp 33-46 (2023)
Abstract: Metaverse, a combination of social media, gaming, and virtual reality technology innovation, is a new concept that has attracted the attention of various groups. This concept has also aided numerous groups of people, including the academici
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f44089105d8345e7a3ee48fdd6496bd4
Publikováno v:
Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan, Vol 7, Iss 1, Pp 42-58 (2023)
The purpose of this study:to develop, validate an online tutoring model based on ADDIE model to improve social presence of Distance Education (DE) students, help tutors reconstruct knowledge, experience more strategically, for tutors can design and i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f87b8e331e6e4b8689df125f0de52f40
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 10, Iss 3 (2023)
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis penguatan soft skill pada siswa; studi fenomenologi di SMK Negeri 2 Sangatta Utara, penelitian ini pendekatan kualitataif dengan metode studi fenomenologi. Pengumpulan data menggunaan observasi dan wawancara,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1971cca47274166a30b044c9d25d6d2
Publikováno v:
Jurnal Konseling dan Pendidikan, Vol 10, Iss 2, Pp 313-323 (2022)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi variabel motivasi berprestasi (X1) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), efikasi diri akademik (X2) dengan kesiapan siswa dalam menghadapi Asesmen Nasional (Y), regulasi diri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c001bc3da6a24720ba21760439e2a788