Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Murzina, I. A."'
Autor:
Murzina, I. Ya., Simbirtseva, N. A.
Introduction. The discussions in the scientific and educational environment on the scientific status of theology, its prospects in the system of university education, the opportunities opening for religious education in Russia, show the relevance of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::335c970ddfb273ad6d100f3938ce146e
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42256
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42256
Autor:
Murzina, I. Ya.
Статья поступила в редакцию 25.01.2022 г. В статье анализируется феномен медиаэкологии в контексте культуры и задач образования. Вопросы мед
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::7273ee266b373c9c26724fe6e7b474e7
https://hdl.handle.net/10995/109158
https://hdl.handle.net/10995/109158
Autor:
Murzina, I. Ya.
Статья поступила в редакцию 10.01.2021 г. В статье рассматриваются проблемы реализации идей патриотического воспитания. Автор анализирует р
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::2826abe53f0f897d16fa7474985669a0
https://hdl.handle.net/10995/97007
https://hdl.handle.net/10995/97007
Autor:
Murzina, I.
Relevance of research. The article discusses the situation in the Russian education system in 2020, during the COVID-19 pandemic followed by a restraint mode. This is the time of active implementation of digital technologies in education and increase
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::346877dde1362a2a29037857f39ed441
https://hdl.handle.net/10995/94550
https://hdl.handle.net/10995/94550
Autor:
Murzina, I. Ya.
Publikováno v:
Образование и наука
Introduction. In the context of a pandemic, significant transformations in education have occurred: the urgent shift to new forms of learning and digitalisation of the learning process have become a challenge to the traditional understanding of educa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::c5a72e2d12069dc502822175fdcad492
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36175
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36175
Autor:
Murzina, I.
В статье ставится вопрос о возможностях преодоления конфликта между прагматизмом и духовными ценностями в современном образовании. Ав
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::d42eb6124522008d95f07917855d2780
https://hdl.handle.net/10995/89685
https://hdl.handle.net/10995/89685
Autor:
Murzina, I. Y., Kazakova, S. V.
Publikováno v:
Образование и наука
Introduction. Nowadays, patriotic education is a strategic reference point of the Russian education system. However, in the modern sociocultural situation, characterised by diversity, discrepancy, multi-vector nature of development of society and pol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::8212b5bd06370bc219bfc6bc1641f0fb
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29607
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29607
Autor:
Murzina, I. Ya.
Статья поступила в редакцию 18.02.2019 г. Статья посвящена первой постановке в России оперы «Греческие пассионы» чешского композитора Б. Мар
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::c1588e8ceda9bd757e28943f153355ce
https://elibrary.ru/item.asp?id=39132667
https://elibrary.ru/item.asp?id=39132667
Autor:
Murzina, I., Murzin, A.
Статья посвящена влиянию советского мифа на становление и трансформацию образа Урала в массовом сознании. Миф о советском Урале рассма
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::bdbb8e855acc9b71dab5f60794733868
https://hdl.handle.net/10995/65393
https://hdl.handle.net/10995/65393
Autor:
Murzina, I. Ya.
Статья поступила в редакцию 21.02.2018 г. Обращение к фольклорному материалу, интерес к народным играм выступают в качестве дополнительного
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::b6787d985e89500668da4329cdb62c7c
https://hdl.handle.net/10995/60678
https://hdl.handle.net/10995/60678