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pro vyhledávání: '"Murta, Cláudia"'
Autor:
Murta, Cláudia
Este trabalho teve como ponto de origem a prática pedagógica de professores amazônidas, ribeirinhos e da floresta, que ingressaram no magistério na condição de professores leigos. Alguns, sem ter completado sequer as quatro primeiras séries do
Akademický článek
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Autor:
Murta, Cláudia
Publikováno v:
Comunicações; v. 9, n. 2 (2002); 145-161
Comunicações
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA
Comunicações
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA
Verdade e consciência são noções estreitamente vinculadas ao campo educacional
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54f19a0f570a4112dc8b62a907b3d2d5
https://doi.org/10.15600/2238-121x/comunicacoes.v9n2p145-160
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Autor:
Murta, Claudia
Publikováno v:
Veritas, Vol 59, Iss 2, Pp 304-314 (2014)
O sintoma como acontecimento de corpo é uma proposição de Jacques Lacan que se remete aos seus últimos anos de ensino e trata sobre os efeitos do trauma da língua sobre o corpo. Esses efeitos se apresentam como padecimentos ou adoecimentos corpo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60b9f1dfb256454d936bfb277a057d5d
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Neste trabalho, analisei práticas de letramentos digitais de professores “em serviço” da Educação Básica de algumas escolas públicas do município de Uberlândia. O objetivo foi investigar e analisar os letramentos digitais dos professores
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b4dbac492c65c86ab3e9e95c40be81fd
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2017.164
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Uma de minhas primeiras experiências com tecnologias digitais foi aos dez anos de idade, quando aprendi a jogar videogame. Essa experiência me possibilitou construir currículo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19fae6a6f066b871bebeeba826f8580a
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2018.903
https://doi.org/10.14393/ufu.te.2018.903
Autor:
Marco Aurélio Costa Pontes
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
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Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Com a rápida disseminação das tecnologias digitais, torna-se impossível não relacionar esse movimento com o ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. Essas tecnologias digitais, se aliadas no processo de ensino-aprendizagem, podem ser ben
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6066002a38cfa3f11d4b9fe209aa2e2
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2017.466
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2017.466
Autor:
Marcela Cristiane da Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Esta dissertação é resultado de uma pesquisa centrada na elaboração e aplicação de uma proposta interventiva de leitura e na análise crítica de contos, na produção de roteiros e de curtas-metragens, destinada ao público da Educação de J
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bbf42df7f00d0901a91b044eb60c9f19
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.349
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.349
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Devido ao grande avanço das tecnologias digitais ocorrido nos últimos anos, o uso da informática e de recursos tecnológicos nas escolas tem aumentado consideravelmente. Igualmente, a produção e o consumo de jogos digitais expandiram-se, alcanç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf8a4383bd844aa38e6c52ce7bc700e8
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20920
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/20920