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De la Recherche à l'Enseignement : modalités du partage des savoirs dans le domaine des sciences de la vie et de la Terre

Autor: Muriel Pommier, Catherine Foucaud-Scheunemann, Françoise Morel-Deville

Publikováno v: Aster
Aster, 2010, 2, pp.127-156
Aster, Institut national de recherche pédagogique, 2010, pp.127-156

L’explosion du thème de la société de la connaissance est largement symbolisée par l’extension des interactions entre sciences, techniques et société. Celles-ci auraient des fonctions majeures dans la dynamique des savoirs notamment parce q

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6135fc2088a0a0eb16cd5090567fc27e
https://shs.hal.science/halshs-00990513

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