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pro vyhledávání: '"Mundo de la Vida"'
Autor:
Juan Molinari
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 20, Iss 40 (2024)
La teoría de las representaciones sociales, surgida en la década de los ’60 en Francia, ha experimentado un importante desarrollo, que se refleja en aportes empíricos y metodológicos. El problema del fundamento filosófico de la teoría es, sin
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https://doaj.org/article/8c69dde56d3946db989fa25b653f6e51
Autor:
Luciano Espinosa
Publikováno v:
Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, Vol 79, Iss 306, Pp 1761-1782 (2024)
La complejidad inherente a la pluralidad ontológica requiere ser entendida con nuevos conceptos y metáforas: por un lado, tienen que superar la compartimentación de lo diferenciado y, por otro, tienen que construir puentes de sentido en favor de u
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Autor:
Sebastián Charlin Delporte
Publikováno v:
Littera Scripta: Revista de Filosofía, Pp 1-27 (2023)
Nuestro propósito radica en desarrollar una aproximación crítica a la interpretación usual de la reducción fenomenológica planteada por Edmund Husserl en diversas etapas de su filosofía. Se suele invalidar la posición de Ideas I debido a sus
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Autor:
Paulina Morales
Publikováno v:
Revista de Sociología, Vol 38, Iss 1, Pp 52-65 (2023)
Los cien años del nacimiento de la llamada Escuela de Fráncfort resultan un momento propicio para reflexionar acerca de la relevancia y aportes de sus miembros, agrupados en sus distintas generaciones. Jürgen Habermas, muy probablemente la figura
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Autor:
Alexander Torres
Publikováno v:
Bolivian Studies Journal, Vol 29 (2023)
En este artículo se examinarán dos Bildungsromane bolivianos: 98 segundos sin sombra (2014) de Giovanna Rivero y El sonido de la H (2015) de Magela Baudoin, los cuales demuestran el aprovechamiento de las posibilidades experienciales abiertas por l
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Autor:
Gregorio Luri
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Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 34, Iss 2, Pp 177-188 (2022)
Este texto plantea diversas cuestiones relacionadas con la antropología de la educación: el fenómeno del miedo en la escuela; las permanencias antropológicas en educación; el actual descrédito del conocimiento en pedagogía; la importancia de l
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Autor:
Jorge Luis Quintana-Montes
Publikováno v:
Isegoría, Iss 66 (2022)
En el artículo se desarrolla un diálogo entre las obras de Marx, Husserl y Heidegger, en torno al problema de la matematización en su doble perspectiva: científica y económica. En un primer momento, se expondrá el modo en que la ideación, así
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Autor:
Fernando Longás
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Isegoría, Iss 66 (2022)
A partir de una interpretación del pasaje que Kant dedica a la típica de la capacidad de juzgar pura práctica, el autor sitúa el que a su juicio constituye el centro del problema de la filosofía crítica kantiana, a saber, mostrar que la razón
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Autor:
José Luis Villacañas
Publikováno v:
Revista de Historiografía, Iss 34, Pp 101-119 (2020)
En este ensayo me propongo, por un lado, mostrar la necesidad de una ulterior elaboración del pensamiento de Reinhart Koselleck a la luz de los trabajos de Sigmund Freud y de Hans Blumenberg, de este último especialmente aquellos en los que se abor
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Autor:
María E. Wagon
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Nuevo Itinerario, Vol 16, Iss 2, Pp 240-270 (2020)
El problema del Otro es un cuestionamiento relativamente nuevo en el terreno filosófico, pues no forma parte del origen griego de la filosofía occidental sino que se constituye como pregunta filosófica recién en la Modernidad. Este artículo pret
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