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Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 5, Iss 10 (2012)
ResumenEn este artículo de revisión se presenta un resumen de la Teoría de la Carga Cognitiva y la Teoría Cognitiva del Aprendizaje Multimedia. Se dan algunos ejem- plos de investigaciones empíricas y se reflexiona acerca del valor explicativo d
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https://doaj.org/article/b52513ff76de4ea094a24023c293de2b
Autor:
Bourassa, Renée
Cette thèse porte sur la fiction hypermédiatique. Elle analyse les relations entre la fiction, la narrativité et les environnements hypermédiatiques selon une perspective sémiotique et intermédiale. Les nouvelles formes fictionnelles et narrati
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http://www.archipel.uqam.ca/1171/1/D1676.pdf
Autor:
Cazzaro, Mélissa
Le présent document porte sur le projet multimédia Egwa : une allégorie écologiste. L'intention de ce mémoire-création était de créer un jeu vidéo ayant comme utilité ultime de conscientiser les joueurs au sujet de l'écologisme, sans pour
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http://www.archipel.uqam.ca/1339/1/M10400.pdf
Autor:
Schieber, Guillaume
Je souhaite pouvoir explorer le graphisme, l'ergonomie et la visualisation de l'information dans la création de produits multimédias et partager mon expérience et le résultat de ces recherches, avec les interacteurs qui utiliseront cette oeuvre.
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http://www.archipel.uqam.ca/1341/1/M10347.pdf
Autor:
Marcil, Julie
Réminiscence est une fiction web interactive élaborée autour du thème de la mémoire et mettant à profit les caractéristiques spécifiques des médias interactifs afin de pousser plus loin la cocréation du récit (auteur/interacteurs). ÉIia,
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http://www.archipel.uqam.ca/1105/1/M10412.pdf
Autor:
Rocheleau, Johanne
Les changements paradigmatiques en éducation de même que les nouvelles technologies de l'information et des communications ont révélé des discordances importantes en design pédagogique, domaine appliqué des sciences de l'éducation. De nombreu
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http://www.archipel.uqam.ca/720/1/D1598.pdf
Autor:
Boisclair, Louise
Cette thèse porte sur l'expérience des dispositifs interactifs en art actuel. Elle examine plus spécifiquement l'effet du geste interfacé sur la perception. Comment les modalités interactives modifient-elles la corporéité, la perception et l'e
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http://www.archipel.uqam.ca/5762/1/D2509n.pdf
Autor:
Dumais, Jérôme
Le Générateur de conversations scolaires est le résultat d'un projet qui a commencé par quatre mois d'enregistrements vocaux dans une classe de quatrième année du primaire sur le plateau Mont-Royal. De ces enregistrements, j'ai isolé et classi
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http://www.archipel.uqam.ca/4470/1/M12354.pdf
Autor:
Parent, Micheline
Le récit interactif Cornucopia est une dérive onirique qui reconstitue une expérience des plaisirs de la table sans sollicitation directe des sens du goût ou de l'odorat. Les plaisirs éphémères de la table interpellent la mémoire dans le dés
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http://www.archipel.uqam.ca/3411/1/M11520.pdf
Autor:
Lavallée, Marilou
Ce projet de recherche a pour but d'explorer certaines problématiques liées au développement d'un système interactif immersif dans un cadre d'installation. Les notions de dispositifs individuels et d'interactivité sont étudiées dans un espace
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http://www.archipel.uqam.ca/3496/1/M11476.pdf