Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Muldma, Maia"'
Publikováno v:
Problems of Education in the 21st Century. 44(1):113-122
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1060617
Autor:
Muldma, Maia, Kiilu, Kristi
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2012 45:342-350
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2011 29:620-626
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 2011 29:412-421
PROJEKT Keelekümbluslasteaia lõpetanute koolivalmidus ja -jõudlus I kooliastmes
Käesolev aruanne (Varane keelekümblus: õppekava eesmärkide saavutamine lapsekeskse lähenemise aspektist) on koostatud projekti (Keelekümbluslasteaia lõpeta
Käesolev aruanne (Varane keelekümblus: õppekava eesmärkide saavutamine lapsekeskse lähenemise aspektist) on koostatud projekti (Keelekümbluslasteaia lõpeta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::d463f5e05a8414d731957b5f9462671c
http://hdl.handle.net/10062/40682
http://hdl.handle.net/10062/40682
Autor:
Muldma, Maia, Nõmm, Jelena
Kogumiku esimene osa annab ülevaate erinevatest kultuurikäsitlustest ning võimaldab omandada teadmisi kohtumiseks teiste kultuuridega ning tutvustab õpetamisstrateegiaid mitmekultuurilises õpikeskkonnas toimetulekuks.
http://eduko.archimede
http://eduko.archimede
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::0e52a60812c438979427af867c631ebb
http://hdl.handle.net/10062/40601
http://hdl.handle.net/10062/40601
PROJEKT Keelekümbluslasteaia lõpetanute koolivalmidus ja –jõudlus I kooliastmes
Uurimuse üldeesmärgiks meeldetuletavalt on anda tagasisidet Haridus- ja Teadusministeeriumile, Keelekümbluskeskusele, Riiklikule Eksami- ja Kvalifikatsioonik
Uurimuse üldeesmärgiks meeldetuletavalt on anda tagasisidet Haridus- ja Teadusministeeriumile, Keelekümbluskeskusele, Riiklikule Eksami- ja Kvalifikatsioonik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::e31e076653f2f50cdc757a48e6137c28
http://hdl.handle.net/10062/40683
http://hdl.handle.net/10062/40683
Publikováno v:
Journal of Teacher Education for Sustainability; January 2010, Vol. 12 Issue: 2 p89-96, 8p
Autor:
Kukka, Kertu
Käesolev magistritöö keskendub õpetaja enesekehtestamisele koolitundides. Töö kirjutaja eesmärk on selgitada välja õpetajate arvamus enesekehtestamise vajalikkuse kohta ning III kooliastme muusikatundides kasutatavad enesekehtestamismeetodid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::cfb8f922e45416f1ff90b8314393af09
http://hdl.handle.net/10062/53894
http://hdl.handle.net/10062/53894
Autor:
Nirk, Maire
Käesoleva uurimistöö probleem: miks lasteaia muusikaõpetajad ei pööra piisavalt tähelepanu lapse muusikalisele ettevalmistusele üleminekul lasteaiast kooli? Tulenevalt probleemist on magistritöö eesmärgks uurida välja, kuivõrd on muusika
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1018::90bae9d3d1da5eac663320560463a895
http://hdl.handle.net/10062/43697
http://hdl.handle.net/10062/43697