Zobrazeno 1 - 10
of 58
pro vyhledávání: '"Muhlis Özkan"'
Publikováno v:
Türkiye Parazitoloji Dergisi, Vol 47, Iss 4, Pp 240-243 (2023)
Objective: A total of 357 specimens belonging to nineteen species of bats collected from Bursa and Kütahya Provinces, Türkiye, were examined for mite ectoparasites. Methods: Related bat species were collected and studied about ectoparasitologically
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26c95c8323014d40854a2f8c2698283d
Autor:
Prof.dr. Muhlis Özkan, Sema Nur Güngör
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education.
Bu calismada, fen bilgisi ogretmen adaylarina, kullanilan oksijen miktariyla metabolizma hizi arasindaki iliskinin, TGA yontemiyle ogretimi amaclanmistir. Nitel arastirma yontemlerinden, durum calismasi deseninin uygulandigi calismaya; 2014-2015 egit
Autor:
Elif Özata Yücel, Muhlis Özkan
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education. 44:146-160
Bu calismada, fen bilimleri ogretmen adaylarinin cevre sorunlari algilarindaki degisimi tespit etmek amaciyla, Kocaeli Universitesi’nde ogrenim goren 56 ogretmen adayina okulun ikinci sinifinda (2013) ve dorduncu sinifinda (2016), iki kez Kelime Il
Publikováno v:
Zootaxa. 4686(3)
As a first supplement to the list of the water mites (Acari, Hydrachnidia) fauna of Turkey compiled by Erman et al. (2010), a faunistic list of water mites from Turkey is presented based on published data after 2010. Including the new data, the total
Autor:
Muhlis Özkan, Zeynep Özbudak Kılıçlı, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü., Eğitim Fakültesi.
Publikováno v:
Volume: 30, Issue: 2 781-803
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı; 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi “Hücre Bölünmesi ve Kalıtım” ünitesinin öğretimi için, 5E modeline uygun olarak tasarlanan öğretim kılavuzunun etkililiğinin değerlendirilmesidir. Araştırma, 2012-2013 eğit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c219adef1feef8c5e8392454e7b7123f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/33142/369241
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/33142/369241
Autor:
Sema Nur GÜNGÖR, Muhlis ÖZKAN
Publikováno v:
Volume: 38, Issue: 2 194-203
Cumhuriyet Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fen Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen Fakültesi Fen Bilimleri Dergisi, Vol 38, Iss 2, Pp 194-203 (2017)
Cumhuriyet Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Fen Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen Fakültesi Fen Bilimleri Dergisi, Vol 38, Iss 2, Pp 194-203 (2017)
Bu çalışmada, fen bilgisi öğretmen adaylarına beyaz yulafta (Avena sativa L.) bitkisel büyümehormonlarından oksinin (indol-3-asetik asit=IAA) ışıkla ilişkisinin, TGAyöntemiyle öğretimi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e021c8a9fd94f1e1c46dac0af48d7cf8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cumuscij/issue/28771/308479
https://dergipark.org.tr/tr/pub/cumuscij/issue/28771/308479
Autor:
Sema Nur Güngör, Muhlis Özkan
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 4 495-508
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research, Vol 6, Iss 4, Pp 495-508 (2017)
European Journal of Educational Research
European Journal of Educational Research, Vol 6, Iss 4, Pp 495-508 (2017)
This study examines the subjects and concepts in biology perceived to be difficult to learn and teach by 759 pre-service biology teachers registered in the pedagogical formation program at Uludag University Faculty of Education in the academic year o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6672ed2c243bf3651a04bc584a884dd8
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eujer/issue/35153/390058
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eujer/issue/35153/390058
Autor:
Yunus Ömer Boyacı, Muhlis Özkan
Publikováno v:
Su Ürünleri Dergisi, Vol 24, Iss 1 (2015)
Su Ürünleri Dergisi, Vol 24, Iss 1 (2007)
Su Ürünleri Dergisi, Vol 24, Iss 1 (2007)
Bu çalışmada Dumlu ve Akdağ (Erzurum) Çayından bir yıl süre ile toplanan Hydrachnidia türleri değerlendirilmiştir. Toplam 2330 örneğin incelenmesiyle çeşitli familyalara ait 37 türün teşhisi yapılmıştır. Bunlardan Protzia invalv
Autor:
Muhlis Özkan, Zeynep Özbudak
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 1 185-206
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
In this research, the impact of the instruction of phenotypic speciliaties with the activities pertinent to 5E-teaching model based on constructivist approach, to success,attitude and persistency has been investigated. 212 students in 4 secondary sch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3700e8e5ff7bc35cf6aff96abf88fd25
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16699/173602
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16699/173602
Autor:
Elif Özata Yücel, Muhlis Özkan
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 1 27-48
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The aim of this study is, to develop an environmental attitudes scale for secondary school students. Validity of sketch scale and reliability studies that are formed in two subscales and consists 41 items are applied to 512 students attending various
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::456e760db08b9645e81b59986344b3a9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16699/173594
https://dergipark.org.tr/tr/pub/uefad/issue/16699/173594