Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Muhammet İbrahim Akyürek"'
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research, Vol 10, Iss 3 (2023)
In the study, the Principal-Teacher Relationship Scale, created originally by Zee, Roorda, and Hanna (2023), was subjected to an adaptation study for Turkish culture. In line with this aim, data for the study were gathered from 389 teachers working i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fec3c04861d24c5eb057e7e1bcfee481
Autor:
Muhammet İbrahim AKYÜREK
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 235 2349-2362
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı, okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile girişimcilik özellikleri arasındaki ilişki düzeyini belirlemektir. Bu araştırma, betimsel nitelikte ilişkisel tarama modelindedir. Araştırmanın örneklemini, 2019-2020
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::51b1d62b73089b960e19db317bdac697
https://doi.org/10.37669/milliegitim.819133
https://doi.org/10.37669/milliegitim.819133
Autor:
Muhammet İbrahim Akyürek
Publikováno v:
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi. 12:151-170
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5073d8cec0f93f73b8b3703513dd520f
https://doi.org/10.23863/kalem.2021.204
https://doi.org/10.23863/kalem.2021.204
Autor:
Muhammet İ̇brahim Akyürek
Publikováno v:
Volume: 51, Issue: 234 1553-1566
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Bu çalışmada orijinali Hairon ve Goh tarafından geliştirilmiş olan Dağıtımcı Liderlik Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlama çalışması gerçekleştirilmiştir. Bu amaç doğrultusunda araştırma verisi Ankara ilinde görevli 392 okul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6d7e5eec474190d1fd8a090f9b601a1
https://doi.org/10.37669/milliegitim.820048
https://doi.org/10.37669/milliegitim.820048
Publikováno v:
Language Teaching and Educational Research.
The purpose of this study is to determine the distributed leadership level of school administrators. The study is in the cross-sectional survey model to determine the distributed leadership level of school administrators. The sample of the study cons
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e260b55f59054f5ba62581e6298eb42a
https://doi.org/10.35207/later.1191336
https://doi.org/10.35207/later.1191336
Autor:
Muhammet İbrahim Akyürek
Publikováno v:
Gençlik Araştırmaları Dergisi. 9:69-88
Bu araştırmanın amacı, lisans öğrencisi algısına göre yükseköğretim kurumlarının hizmet kalitesidüzeyini belirlemektir. Araştırma, kesitsel tarama modelindedir. Araştırmanın örneklemini, 2020-2021öğretim yılında Türkiye’de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43ce8bb90c42ddf20db833d3b99166f0
https://doi.org/10.52528/genclikarastirmalari.957945
https://doi.org/10.52528/genclikarastirmalari.957945
Publikováno v:
Language Teaching and Educational Research.
The purpose of this study is to determine the English self-efficacy beliefs of school administrators. The research adopts the cross-sectional survey model to determine the English self-efficacy beliefs of school administrators. The sample of the stud
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d769a456c19dc93e7a17ca4f80b767d7
https://doi.org/10.35207/later.1181185
https://doi.org/10.35207/later.1181185
Autor:
Muhammet İbrahim Akyürek
Publikováno v:
Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama. 4:109-123
Bu çalışmanın amacı eğitim bilimleri alanında bilimsel dergilerde yayımlanan otantik liderlik konulu araştırmaların içerik analizini yaparak eğilimlerini belirlemektir. Bu araştırma betimsel içerik analizi yönteminde desenlenen siste
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::52f147be92e01903602131ffdde590fd
https://doi.org/10.52848/ijls.913993
https://doi.org/10.52848/ijls.913993
Autor:
Muhammet İbrahim Akyürek
Publikováno v:
Yuksekogretim Dergisi. 11:139-147
The purpose of this study is to determine university students' perceptions of their time management skills. The research sample is composed of 384 undergraduate students studying in state universities located in various Turkish cities during the 2016
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f69f1e88f5782a47f3e5fe52557d6946
https://doi.org/10.2399/yod.19.644818
https://doi.org/10.2399/yod.19.644818