Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Muhammed Doğukan BALÇIN"'
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 2 307-341
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Günümüzde, özel gereksinimli öğrencilerin sosyal anlamda sınıf ortamında akranları ile kaynaştırılabildikleri ancak yeterli akademik eğitime ulaşamadıkları görülmektedir. Bu nedenle kaynaştırma öğrencilerinin akademik düzeyler
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7828fa1f41a38bcb78bb3eb56f2f9c78
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.660695
https://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.660695
Autor:
Ragıp Çavuş, Muhammed Doğukan Balçin
Publikováno v:
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi. 7:303-318
Bu çalışmada ortaokul öğrencileri tarafından yapılan çevre sorunları ile ilgili dijital içerikli proje ödevlerinin öğrencilerin çevre ve medya okuryazarlığı düzeylerine etkisi araştırılmıştır. Araştırmada tek gruplu ön test
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2768015564e0897a5aa4b1689c748a41
https://doi.org/10.30900/kafkasegt.771156
https://doi.org/10.30900/kafkasegt.771156
Publikováno v:
The Journal of Academic Social Sciences. 108:318-346
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbc6b19e23f1ef1f9ee7d725b57fc33d
https://doi.org/10.29228/asos.44864
https://doi.org/10.29228/asos.44864
Autor:
Muhammed Doğukan Balçin, Ayşegül Ergün
Publikováno v:
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi. 4:40-63
Bu araştırmanın amacı probleme dayalı FeTeMM uygulamalarının öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini belirlemektir. Araştırmada nicel araştırma yöntemi desenlerinden tek grup ön test - son test zayıf deneysel desen ku
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::784aa64295ecc846cb873a5eccfa37a6
https://doi.org/10.29250/sead.490923
https://doi.org/10.29250/sead.490923
Autor:
Muhammed Doğukan Balçin, Ayşegül Ergün
Publikováno v:
Pamukkale University Journal of Education. 45:1-21
Bu arastirmanin amaci ortaokul ogrencilerinin havacilik ve uzay muhendisi algilarini belirlemektir. Betimsel tarama modelindeki arastirmanin calisma grubunu Bitlis Ili Adilcevaz ilcesinde bulunan bir ortaokuldaki 50 altinci sinif ogrencisi olusturmak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cd1e83d16cf3fb25f707eafdd78b1c8b
https://doi.org/10.9779/puje.2018.219
https://doi.org/10.9779/puje.2018.219
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 246-272
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
In the research, opinions of science teachers who participated in eTwinning projects about experiences in the process were examined. This research adopts a phenomenological study design in accordance with qualitative research method. The study group
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ce07e4fe5643f4a2b0aa6b5a2ce3645
https://doi.org/10.30703/cije.714843
https://doi.org/10.30703/cije.714843
Publikováno v:
Eğitim Bilimleri Dergisi.
Bu çalışmada fen bilgisi öğretmen adaylarının kaynaştırma uygulama yeterliklerini geliştirmeye yönelik gerçekleştirilen fen eğitiminde kaynaştırma uygulamalarının değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırma karma yönteme gör
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8b0c0678ba8d60be432e116895a4321
https://doi.org/10.15285/maruaebd.533609
https://doi.org/10.15285/maruaebd.533609
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 3 1331-1359
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, meslek seçiminin kritik döneminde olan ortaokul düzeyindeki öğrencilerinin gelecekte seçmek istedikleri mesleklerin neler olduğunu ortaya çıkarmak ve bu mesleklerde çalışan kişilerin kişisel özellikleri, yapt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45e7a86c1386a7b751b5ca3c9b4bf2d2
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471124
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471124
Autor:
Ayşegül Ergün, Muhammed Doğukan Balçin
Publikováno v:
Issue: 45 23-47
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada Fen bilgisi öğretmen adaylarının materyal geliştirme konusunda sahip oldukları TPAB öz-yeterliklerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada kesitsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cc4521a3fd8a5e694bb5c84d15b979db
https://doi.org/10.21764/maeuefd.311316
https://doi.org/10.21764/maeuefd.311316
Autor:
Muhammed Doğukan Balçin, Ayşegül Ergün
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 4 570-600
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Buçalışmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alanbilgisine ait görüşlerinin tespit edilmesidir. Çalışma, Manisa Celal BayarÜniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim görmekte olan 29 üçüncü sınıf
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4adc2c62a5530f4638244387115b81bf
https://doi.org/10.17244/eku.347789
https://doi.org/10.17244/eku.347789