Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Muhammad Nidom Hamami Abicandra"'
Publikováno v:
Arkhas, Vol 2, Iss 1, Pp 1-16 (2022)
Often, a teacher evaluates the learning process only after the overall process is completed and generally only measures students' cognitive abilities, while other skills cannot be calculated. The purpose of this study is to describe the application o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/708710a69aa642cb9768d389bf1ca947
Publikováno v:
JURNAL PENDIDIKAN DAN KAJIAN ASWAJA. 7:21-30
Memang bukan pekerjaan mudah dalam mewujudkan sebuah ilmu pengetahuan yang dapat diterima secara luas (broadly acceptable). Beberapa konsep dari para tokoh psikologi masih terus menerus dikritik dan dianggap tidak memenuhi kriteria ilmu pengetahuan o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f27c03c549cca0ebc555dfe6c4a2dd4
https://doi.org/10.56013/jpka.v7i1.1061
https://doi.org/10.56013/jpka.v7i1.1061
Publikováno v:
Journal of Arabic Language Teaching. 2:1-16
Yang sering terjadi, seorang pendidik atau guru melakukan evaluasi proses pembelajaran hanya setelah proses secara keseluruhan itu selesai, dan pada umumnya hanya mengukur atau mengungkapkan sebatas kemampuan kognitif mahasiswa sedangkan kemampuan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d440f7f909225c02bb621e0d4e728dc
https://doi.org/10.35719/arkhas.v2i1.1267
https://doi.org/10.35719/arkhas.v2i1.1267
Publikováno v:
MUHIBBUL ARABIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. 1:41-57
This research aims to describe the implementation of the Arabic debate method used in the Arabic Language Education Division and the use of the Arabic debate method to upgrade speaking skills in the Arabic Language Teaching Division. This research us
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c0743c82061a4ddd57f530e4055a8aa
https://doi.org/10.35719/pba.v1i1.7
https://doi.org/10.35719/pba.v1i1.7