Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Muhammad, L.P."'
Publikováno v:
Revista Gênero e Interdisciplinaridade; Vol. 1 No. 01 (2020): Special Edition
Revista Gênero e Interdisciplinaridade; v. 1 n. 01 (2020): Special Edition
Revista Gênero e Interdisciplinaridade
Instituto de Ensino e Pesquisa Periodicojs
instacron:IEPP
Revista Gênero e Interdisciplinaridade; v. 1 n. 01 (2020): Special Edition
Revista Gênero e Interdisciplinaridade
Instituto de Ensino e Pesquisa Periodicojs
instacron:IEPP
The article looks at the classroom discourse that involves interaction between cultures and languages in the course of reading a literary text in the Russian language by foreign students. In particular, the authors describe the process of involving r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef01a3fbf9254887375b7e12b734e719
https://doi.org/10.51249/gei.v1i01.52
https://doi.org/10.51249/gei.v1i01.52
Publikováno v:
National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald; № 3 (2018)
Вестник Национальной академии руководящих кадров культуры и искусств; № 3 (2018)
Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв; № 3 (2018)
Вестник Национальной академии руководящих кадров культуры и искусств; № 3 (2018)
Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв; № 3 (2018)
This paper is devoted to the modeling of a humanistically oriented methodology for teaching a foreign language, in particular, the RL as a foreign language. Its issues are related to the differences between the existential needs of a foreign student
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::2beeda67394c339f593197319c336d9a
http://journals.uran.ua/visnyknakkkim/article/view/173606
http://journals.uran.ua/visnyknakkkim/article/view/173606
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.