Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Muh. Sabilar Rosyad"'
Publikováno v:
Studi Arab, Vol 13, Iss 2, Pp 62-84 (2022)
The purpose of this study was to describe the application of the articulation learning method, increase students' understanding of the articulation learning method, and find out the supporting and inhibiting factors of the articulation learning metho
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/94f35cb94f6647d0a2c4ccce72e2ffdb
Publikováno v:
Kilmatuna: Journal Of Arabic Education. 3:46-61
Tidak diragukan lagi bahwa salah satu manifestasi terpenting dari peradaban pendidikan pada kuartal pertama abad ini adalah minat yang menonjol dalam merancang kurikulum dalam rangka mengimbangi laju kehidupan akademik dan kebutuhannya, dan bahasa Ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76057b44df4ffe937467190d669bb1ba
https://doi.org/10.55352/pba.v3i1.88
https://doi.org/10.55352/pba.v3i1.88
Autor:
Muhammad Afthon Ulin Nuha, Muslimin Muslimin, Muhammad Ainul Haq, Farid Qomaruddin, Muh. Sabilar Rosyad
Publikováno v:
AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya. 7:166-184
Filsafat sering kali diartikulasikan sebuah pemikiran yang mendalam, dan tanpa disadari pemikiran tersebut tidak dapat tersampaikan dan dipahami oleh orang lain tanpa bahasa. Begitu juga tanpa adanya pemikiran, bahasa tidak akan mengalami perkembanga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21beb37bd3fb067212c2ea43ad863b74
https://doi.org/10.52266/al-afidah.v7i1.1292
https://doi.org/10.52266/al-afidah.v7i1.1292
Autor:
Muslimin Muslimin, Muh. Sabilar Rosyad
Publikováno v:
AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya. 6:20-43
اتفق علماء التربية في القرن الآواخر على اعتبار قواعد اللغة أساسا في اكتساب المعارف والتعبير عن المعطيات الفكرية والتفاعل المستمر بين ال
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3c0753e3492b7a647f4259944944952c
https://doi.org/10.52266/al-afidah.v6i1.888
https://doi.org/10.52266/al-afidah.v6i1.888
Publikováno v:
JALIE; Journal of Applied Linguistics and Islamic Education. 6:27-44
This study aims to determine the advantages of the site and how to use it to produce TOAFL audio text understanding audio, as well as some of the obstacles and solutions to its utilization. This study uses a qualitative approach with descriptive type
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7450f15c98f37901f0952fb952a8f037
https://doi.org/10.33754/jalie.v6i1.420
https://doi.org/10.33754/jalie.v6i1.420