Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Muh. Khaedar"'
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 6:2994-3001
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap prestasi belajar SD Negeri Pannara Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan semua kelas
Publikováno v:
Celebes Education Review. 1:59-69
Hasil belajar IPS melalui model PBL pada siswa kelas IV SD Inpres Borong Jambu II Kota Makassar. Penelitian ini digolongkan ke dalam penelitian tindakan kelas (classroom action research). Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pend
Publikováno v:
Indonesian Journal of Intellectual Publication. 1:82-89
Pendidikan dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak peserta didik dengan mengacu pada kurikulum yang ditetapkan. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan para guru untuk meningkatkan kemampuan siswa yaitu model pembelaj
Publikováno v:
DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar. 3:129
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penarapan Model Pembelajaran Cooperatif Type Make A Match, fokus penelitian Pada Murid Kelas IV SDN Bayang Kecamatan Tamalate Kota Makassar hal ini dibuktikan nilai awal yang didapat siswa sebelum penelitian adal
Autor:
Muh. Khaedar
Publikováno v:
JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar); Vol 4, No 1 (2019): Januari 2019; 591-606
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui sikap kerja guru, motivasi kerja dan kinerja guru bersertifikasi SDN di kecamatan Panakkukang kota Makassar, (2) untuk mengetahui hubungan sikap kerja dengan kinerja guru bersertifikasi SDN di kecamat
Autor:
Andi Kusumayanti, Fitriani Nur, Nidya Nina Ichiana, Nur Yuliany, Andi Ika Prasasti Abrar, Munawarah Munawarah, Satriawati Satriawati, Eka Hs, Muh. Khaedar, R. Irman
Publikováno v:
Proceedings of the Proceedings of the 1st International Conference of Science and Technology in Elementary Education, ICSTEE 2019, 14 September, Makassar, South Sulawesi, Indonesia.