Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"Muazza Muazza"'
Publikováno v:
Manazhim, Vol 4, Iss 2, Pp 411-426 (2022)
This study discusses teachers' perceptions of the implementation of the national assessment as an evaluation tool for the education system at MIN 1 Batanghari. This study aims to: analyze teacher perceptions of the implementation of the National Asse
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b10a58a566d47629fbd7a0a2c29ca35
Publikováno v:
Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Vol 22, Iss 2, Pp 193-202 (2019)
Abstract: This study aimed to determine the implementation of classroom management, and to find out the supporting and inhibiting factors in improving the students’ learning outcomes. This research used qualitative method which focused on intervie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b431e5f8117e499aaf6235cd01bb5231
Publikováno v:
Ta'dib, Vol 23, Iss 1, Pp 6-22 (2018)
The qualitative study with the case study approach was employed to explore and describe what kind of policies and programs of women's education made by the leaders of As'ad Foundation in Jambi City with a single sex education (SSE) learning model, es
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b18836d787d54505b997f3653124febe
Autor:
Muazza Muazza, Hadiyanto Hadiyanto, Delvia Heny, Amirul Mukminin, Akhmad Habibi, Muhammad Sofwan
Publikováno v:
Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, Vol 2, Iss 1, Pp 1-12 (2018)
ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN INKLUSI: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR JAMBI Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendiskripsikan jenis kebijakan dan program pendidikan yang dibuat oleh pemerintah khususnya tentang kebijakan pendi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3125437a907417abd8b06f61e7f14df
Publikováno v:
Икономически изследвания / Economic Studies. (3):162-177
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1109284
Publikováno v:
Jurnal EduSosial; Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Edu Sosial: Jurnal Pendidikan Ilmu pengetahuan Sosial; 79-90
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Manajemen Waktu dan Pemanfaatan Teknologi Informasi terhadap Hasil Belajar pada mahasiswa prodi Pendidikan Ekonomi Angkatan 2018-2019 FKIP Universitas Jambi. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa Prod
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a9d87deac8b9a30b9522c54b90f65163
https://doi.org/10.22437/jeso.v2i1.21609
https://doi.org/10.22437/jeso.v2i1.21609
Publikováno v:
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL. 3:1054-1064
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kinerja kepala sekolah, kinerja komite sekolah, kinerja guru terhadap mutu lulusan SMK di kota Jambi tahun 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survey dengan responden 115.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1c96370634700d0e90c50eda674ab9eb
https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1344
https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i2.1344
Publikováno v:
MANAZHIM. 4:411-426
This study discusses teachers' perceptions of the implementation of the national assessment as an evaluation tool for the education system at MIN 1 Batanghari. This study aims to: analyze teacher perceptions of the implementation of the National Asse
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f8097161c4f0e635fa9db1e7132409e1
https://doi.org/10.36088/manazhim.v4i2.1860
https://doi.org/10.36088/manazhim.v4i2.1860
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:1793-1803
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan: (1) supervisi akademik kepala sekolah, (2) kompetensi pedagogik guru, (3) kinerja guru, (4) pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru, (5) pengaruh kompe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5374966932e03eeaf45e237d683c5d20
https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2233
https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2233
Publikováno v:
Jurnal EduSosial; Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial ; 33-43
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya masalah terkait hasil belajar siswa kelas X Pemasaran yang masih tergolong rendah. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh Literasi Media Internet dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::db87a38cddee393023f7bc79ca8520c5
https://doi.org/10.22437/jeso.v1i1.15542
https://doi.org/10.22437/jeso.v1i1.15542