Equal opportunities in the Costa Rican educational system. Principles, strategies and results

Autor: Muñoz Varela, Luis, Díaz Soucy, María Cecilia

Publikováno v: Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

El presente documento expone los resultados de una investigación llevada a cabo entre los años 2018 y 2019, en el marco de las actividades académicas del Observatorio de la Educación Nacional y Regional (OBSED) del Instituto de Investigación en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38c0bf0694fbe5399cfbd9a4230a7f64
http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/545

Estructura curricular de la educación secundaria en Costa Rica: Entre el utilitarismo y el mercado de trabajo

Autor: Muñoz Varela, Luis

Publikováno v: Reflexiones Journal; Vol. 98 No. 2 (2019)
Revista Reflexiones; Vol. 98 Núm. 2 (2019)
Reflexiones; Vol. 98 N.º 2 (2019)
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

The article aims to perform an analytical review on the composition of the curricular structure at the level of secondary education in Costa Rica. The analysis is contextualized in key aspects of the educational policies promulgated during the last t

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https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/34000

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: estado de la cuestión

Autor: Muñoz Varela, Luis

Publikováno v: El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: estado de la cuestión (pp.1-92).San José, Costa Rica: INIE
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

Este documento tiene por finalidad presentar los resultados de una investigación realizada entre los años 2017 y 2018, inscrita en el marco de las actividades académicas que se llevan a cabo en el Observatorio de la Educación Nacional y Regio

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Igualdad de oportunidades en la educación: acciones y resultados en Costa Rica

Autor: Muñoz Varela, Luis

Publikováno v: San José, Costa Rica: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

Tres décadas atrás, en Costa Rica dio inicio la promulgación de varias leyes y la creación de instituciones específicamente dedicadas a la protección y salvaguarda de los derechos humanos. Cabe mencionar: a) Ley de Promoción de Ia Igualdad Soc

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http://inie.ucr.ac.cr/investigacion/documentos-academicos/category/17-observatorio-de-la-educacion-nacional-regional

Observando la educación: Tramas y desafíos desde la investigación situada

Autor: Caldwell-Bermúdez, Clyde, Camacho-Calvo, Silvia, Díaz-Soucy, Cecilia, González-Zuñiga, Marianela, Hilje-Matamoros, Walter, Monge-Rodríguez, Melania, Muñoz-Varela, Luis, Vargas-Sandoval, Yensi

Publikováno v: Revista Educación-Journal of Education; Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre); 194-211
Revista Educación; Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre); 194-211
Revista de Educación; Vol. 41, Num. 2 (2017): Revista Educación (julio-diciembre); 194-211
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Universidad de Costa Rica
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The article aims to expose aspects of the research carried out in the Observatory of National and Regional Education -OBSED- of the INIE. A brief analysis is made of the public policies in education adopted in recent years by the countries of Central

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https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/27186