Migración y escuela: Percepciones del personal docente de Educación General Básica sobre niñez migrante

Autor: Muñoz-Labraña, Carlos, Ajagán-Lester, Luis, Martínez-Rodríguez, Rosendo, Torres-Duran, Bastian, Muñoz-Grandón, Carlos, Gutiérrez-Cortés, Karen

Publikováno v: Revista Electrónica Educare; Vol 25 No 1 (2021): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-21
Revista Electrónica Educare; Vol. 25 Núm. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-21
Revista Electrónica Educare; v. 25 n. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-21
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The research aimed to analyze the perceptions that primary school teachers have of migrant children. The study was conducted in four public schools in Concepción, Chile. An in-depth interview as a data collection technique was used and involved 20 t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8fd1c266ebb7256ebc2e22858252443d
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11877

Percepciones de estudiantes de educación secundaria sobre los derechos de personas migrantes.

Autor: Muñoz Labraña, Carlos¹ carlosem@udec.cl, Torres Durán, Bastián¹ bastiantorres@udec.cl, Muñoz Grandón, Carlos² carlos.munoz.grandon@gmail.com, Aravena Moraga, Matías¹ matiaravenam@gmail.com

Publikováno v: Praxis Educativa. sep-dic2022, Vol. 26 Issue 3, p1-22. 22p.