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pro vyhledávání: '"Movimento Estudantil"'
Publikováno v:
Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol 19, Iss 37, Pp 179-202 (2024)
O Movimento Estudantil, emergido tal como o conhecemos atualmente, nasce após a década de 1930, com a fundação das agremiações estudantis nacionais. Fruto das mobilizações em torno de pautas políticas, o movimento estudantil se destaca na vi
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https://doaj.org/article/7cffb2a22d1c430c8b350772a29743ad
Autor:
Mariana Esteves de Oliveira
Publikováno v:
Revista Eletrônica História em Reflexão, Vol 18, Iss 35, Pp 189-220 (2024)
O texto resulta de pesquisa bibliográfica e exploratória realizada em 2021. O tema proposto é a reflexão sobre o Movimento Estudantil como parte da formação dos sujeitos entrevistados. A pesquisa realizada considerou a bibliografia de movimento
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https://doaj.org/article/48d5d8193d644e57ad5ca5f449a98dcd
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Cadernos de Pesquisa, Pp 157-181 (2024)
Este texto nasce de um convite: aprofundar o conhecimento sobre a circulação de ideias pedagógicas entre Portugal e Brasil. Para tanto, descrevemos e analisamos criticamente parte da ação dos movimentos estudantis que ocorreram em Portugal e no
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https://doaj.org/article/9df995d5a2694bf8b51a6c1d7df96c72
Autor:
Rogério Rech, André Paulo Castanha
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Education, Vol 46, Iss 1 (2024)
O presente texto analisa as relações entre a Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) e a Primavera Secundarista no Paraná (PSP), a partir dos conceitos de correspondência, e defende a tese de que há correspondência entre a PHC e a PSP. Como caminho
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https://doaj.org/article/eb3dbdb2f4fb4e0fb62c3d2bdc0ab8db
Publikováno v:
Tempo e Argumento, Vol 16, Iss 41 (2024)
Este artigo trata do Movimento Estudantil da década de 1980, na Universidade Estadual do Ceará. Contextualizado nos anos finais da Ditadura Civil-Militar e na redemocratização brasileira, o estudo examinou documentos produzidos pelas entidades es
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https://doaj.org/article/b2099fe5b3604d3d8f03e617f1cec640
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Revista de Educação Popular, Vol 22, Iss 1, Pp 251-267 (2023)
A roda de conversa foi concebida como produto educacional durante uma pesquisa sobre o Movimento Estudantil na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e escolhida como proposta de produto educacional, porque valoriza as experiências e constrói
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https://doaj.org/article/a6478004407b4016bbf8a5097730e456
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Mundo Livre, Vol 9, Iss 1 (2023)
Em 2006, os estudantes secundaristas chilenos protagonizaram ações e organizadas e protestos que reivindicavam modificações no sistema educacional chileno. Esse movimento estudantil ficou conhecido como a “revolução dos pinguins”. Este arti
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https://doaj.org/article/9f75554f44794c8dab121a1dc5be0b66
Autor:
Silvana Schmitt
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Revista Brasileira de História da Educação, Vol 24, Iss 1 (2023)
Este artigo socializa pesquisa comparada realizada no Brasil e Espanha, sobre a militância feminina no movimento estudantil universitário, em períodos ditatoriais. Para tanto, parte de reflexões sobre o contexto histórico, a questão de gênero
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https://doaj.org/article/16641f19f79f483193ae313b2c47aa35
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e184-e184 (2023)
A Novembrada aconteceu em Florianópolis, em 30 de novembro de 1979, envolvendo protestos relacionados à visita do Presidente General Figueiredo. O artigo objetiva analisar as falas de militares sobre a Novembrada. A metodologia utiliza a História
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https://doaj.org/article/02d8d615e2444f0684d8159ac555c2c3
Autor:
María Sol Barón
Publikováno v:
Hart, Iss 11, Pp 39-93 (2022)
La emergencia del Frente Cultural (FC) del Movimiento Obrero Independiente Revolucionario (MOIR) fue un espacio para prácticas artísticas con vocación partidaria, volcadas en propaganda, agitación social y militancia política. Cruzando historia,
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https://doaj.org/article/8a4690af37d24b9b974d9358592b4d1a