Soutien à l’apprentissage par la lecture des élèves : collaboration entre personnel scolaire et chercheur

Autor: Cartier, Sylvie C., Boulanger, Aline, Arseneault, Julie, Mourad, Éliane, Raoui, Manal, Guertin-Baril , Thaïs

Publikováno v: Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles
Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles, Organisarion des Nations Unies pour l'éducation. la science et la culture; Chaire UNESCO en formation et pratiques professionnelles et Programme UniTwin; Le CNAM, Jun 2015, Paris, France

International audience; This contribution is about a collaborative action research conducted between school board coordinators and researcher to develop a professional development approach to pedagogical consultants on the pedagogical support of lear

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