ENSINO COM PESQUISA E JÚRI SIMULADO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA DISCUTIR A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Autor: Moura da Silva Lobo, Marinete, Claudio Del Pino, José, Teresinha Quartieri, Marli, Ines Marchi, Miriam

Publikováno v: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 3 No. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 752-767
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 3 Núm. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 752-767
Revista Prática Docente; v. 3 n. 2 (2018): Julho a Dezembro de 2018; 752-767

Teaching strategies may contribute to an effective instruction as well as to an intrinsic motivation of the student learning. Among the several teaching strategies, they are highlighted, in this paper, the “teaching with research” and the “mimi

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