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Akademický článek

IMPARARE RIDENDO: L’UMORISMO IN CLASSE DI LINGUA STRANIERA PER UNA DIDATTICA EFFICACE E UN APPRENDIMENTO MIGLIORE, CASO DEGLI STUDENTI ALGERINI DI LINGUA ITALIANA / LEARNING BY LAUGHING: HUMOR IN A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM FOR EFFECTIVE TEACHING AND BETTER LEARNING, THE CASE OF ALGERIAN STUDENTS OF ITALIAN LANGUAGE

Autor: Mounira MAHACHI

Publikováno v: Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, Vol 20, Pp 81-89 (2021)

This research was carried out for the completion of a Magister thesis in teaching at the Italian language department, Badji Mokhtar University of Annaba-Algeria, in order to show the importance and role of humor in the class of Italian as a foreign l

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Akademický článek

In che misura l’insegnamento della letteratura italiana può contribuire alla formazione linguistica, culturale e umana del discente algerino in contesto accademico

Autor: MOUNIRA MAHACHI

Publikováno v: Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Straine Aplicate, Iss 18, Pp 91-97 (2019)

Abbiamo realizzato questa ricerca presso il dipartimento di lingua italiana, università BadjiMokhtar di Annaba, Algeria, nello scopo di mostrare l’importanza e il ruolo dell’insegnamento della letteratura nella formazione degli studenti algerini

Externí odkaz: https://doaj.org/article/22e67ffc454841289ddfda0865b9189a

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