Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Motorisk träning"'
Autor:
Fröberg, Filip
Inom en idrott och hälsa (IDH)-miljö, är syftet med denna studie (1) att fastställa effekten av motorisk träning på barn; (2) identifiera korrelerade prediktorer för motorik. Genom en systematisk informationssökning tillhandahålls en omfatta
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-52288
Autor:
Åberg, Frida, Rosén, Frida
Studien undersöker hur sju förskollärare tolkar och arbetar med barns motoriska träning i den pedagogiska verksamheten samt om hur de anser att barns motorik påverkar utveckling och lärande. Den empiriska undersökningen utgår från en kvalita
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100331
Autor:
Åberg, Frida, Rosén, Frida
Studien undersöker hur sju förskollärare tolkar och arbetar med barns motoriska träning i den pedagogiska verksamheten samt om hur de anser att barns motorik påverkar utveckling och lärande. Den empiriska undersökningen utgår från en kvalita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::ef6b639371e07bbd7e6ecbee3ad3ad51
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100331
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-100331
Autor:
Ericsson, Ingegerd
The school is the only arena where the vast majority of children and youth can be reached, and school programs have had better results for improving inhibitory control than any other approach. The aim was to present and discuss intervention effects o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::febe536a73e5e91a746ee6bdf4f952ad
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-17889
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-17889
Autor:
Larsson, Emma
Denna studie syftar till att undersöka hur lärare och elever betraktar motorikens betydelse för läs- och skrivinlärning. Detta genom att dels studera vad en lärare anser om ett samband mellan motorik och läs- och skrivinlärning samt hur arbet
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-168717
Autor:
Nylander, Anna-Karin, Österman, Hanna
Många elever saknar goda kunskaper och strategier för att lösa multiplikationer och en större pedagogisk variation i matematisk undervisning behövs för att stödja matematisk inlärning. Ett sätt att stimulera inlärning kan vara att använda
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-168887
Autor:
Svensson, Rebecca, Karlsson, Malin
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om hur förskollärare arbetar med motorik ur ett didaktiskt perspektiv. För att svara på studeins syfte har följande frågeställningar formulerats Hur genomför förskollärare den motoriska trä
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69607
Autor:
Jarleberg, Emelia, Olsson, Linda
Denna studie bidrar med kunskap om hur några pedagoger arbetar med motorik i förskolan. Den synliggör hur varje förskola som ingår i studien arbetar utifrån de förutsättningar som de har. Studien visar på vilka sätt och med vilka hjälpmede
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69472
Autor:
Svensson, Rebecca, Karlsson, Malin
Syftet med denna studie är att bidra med kunskap om hur förskollärare arbetar med motorik ur ett didaktiskt perspektiv. För att svara på studeins syfte har följande frågeställningar formulerats Hur genomför förskollärare den motoriska trä
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::ec0ec1e318e5407ee9d321f8156dc9bc
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69607
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-69607