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pro vyhledávání: '"Motonobu, Yasutani"'
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 55:58-65
本研究は、幼稚園におけるプログラミング教育のカリキュラムモデルを摸索し、提案へとつなげていくことを目的として、大阪府下のA幼稚園（３クラス）とB幼稚園（４クラス）の２園
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 54:75-80
本研究は、GIGAスクール構想下において学校教育の場で活用が想定されるICT機器の中でも特にタブレット端末の構造的要素に着目し、学習利用における有用性を考察することを目的として
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 53:49-56
新型コロナウイルスの影響により、全国の小、中、高等学校、大学、短大は臨時休校を実施した。休校期間終了後も通常の対面授業が行えない状況にあったことから、その対応策として
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000844/
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Autor:
Kotaro, Senda, Motonobu, Yasutani, Yuka, Minamizaki, Kazuko, Sakakibara, Shijonawate Gakuen Junior College
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 52:60-68
四條畷学園短期大学FD委員会では、授業の改善と教育力を高めることを目的に授業アンケートを実施してきた。2017年度よりアンケートの実施方法を変更して２年が経過したので、アンケ
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 52:53-59
2020年度より小学校でプログラミング教育が実施され、高等学校では「社会と情報」「情報の科学」が「情報Ⅰ・Ⅱ」に再編成されるなど、政府が示すsociety5.0構想のもと情報教育の充実
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000819/
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 51:39-44
小学校におけるプログラミング教育の本格実施が迫るなど、情報教育を取り巻く状況は刻々と変化している。情報教育の要である高等学校の普通教科「情報」では、直面した問題に対し
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000802/
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四條畷学園短期大学紀要 = Annual reports of Shijonawate Gakuen Junior College. 50:81-86
本稿の目的は、2016 年度より本学園大学及び短期大学で運用を始めたelectronic learning教材（以下、eラーニング教材）「なわてドリル」について、学生のログイン状況等の実働データの分析
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http://id.nii.ac.jp/1398/00000766/
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