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Publikováno v: Interacções; Vol. 18 No. 61 (2022): Género, Educação para a Cidadania e Infâncias ; 190-210
Interacções; Vol. 18 N.º 61 (2022): Género, Educação para a Cidadania e Infâncias ; 190-210

A sociedade ocidental que nos acolhe e na qual vivenciamos os nossos direitos e deveres cívicos apresenta-se, na atualidade, com conquistas na evolução tecnológica e digital, na crescente acessibilidade a cuidados de saúde, de educação, a melh

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::84fa3d97c083449758e35512e2ac2f6f
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/27086

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O género na primeira infância

Autor: Mota, Anabela Ribeiro

Dissertação de mestrado em Educação em Estudos da Criança (área de especialização em Sociologia da Infância e Direitos das Crianças)
A condição de género e as desigualdades que o mesmo evidencia e consolida na sociedade atual aprese

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::4ac296a510717ebba6eef60fbbf8aaed
https://hdl.handle.net/1822/79058

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Que luz é esta que nos faz ver através do tempo : o mistério do visível

Autor: Mota, Anabela Antunes Alves, 1965

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Possuiu um CD com Videos apenas consultável na Biblioteca da FBAUL, com a cota CDA 188 Submitted by Licínia Santos (biblioteca@fba.ul.pt) on 2017-06-06T18:03:04Z No. of bitstreams: 2 ULFBA_TES_982_CAPA.jpg: 1440342 bytes, checksum: f7da8d8c92e7c1ce

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A realidade das coisas : o olhar-que-vê, Gérard Castello-Lopes= The reality of things : the eys-that-sees, Gérard Castello-Lopes

Autor: Mota, Anabela Antunes Alves

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Submitted by Licínia Santos (biblioteca@fba.ul.pt) on 2016-05-20T09:58:32Z No. of bitstreams: 2 ULFBA_PER_GAMA8_CAPA.jpg: 933800 bytes, checksum: ef75a32b3ae2a7158384c803c702c4f9 (MD5) ulfba_per_gama8_p52-58.pdf: 329451 bytes, checksum: 7d5dcc3e0c51

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A avaliação da qualidade em serviços públicos: O gestor do contribuinte

Autor: Mota, Anabela Cabete

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Dissertação de Mestrado em Gestão. A qualidade deve ser uma preocupação transversal a todos os organismos públicos, nomeadamente dos dirigentes, funcionários públicos e outros stakeholders, tendo como foco central a satisfação do cidadão-c

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https://hdl.handle.net/11328/783

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Centros de recursos tecnológicos na Educação especial : um contributo para a sua avaliação

Autor: Mota, Anabela de Jesus Ribeiro França

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Na sociedade do conhecimento em que nos encontramos entendemos que todos os alunos devem ter acesso à informação e ao conhecimento, independentemente das suas capacidades e limitações. As novas tecnologias da informação e da comunicação cons

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Apoios Tecnológicos para Todos: Sonho ou Realidade? Contributo para o estudo dos Centros de Recursos TIC para a Educação Especial

Autor: Mota, Anabela, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa, Sanches, Isabel

Publikováno v: Indagatio Didactica; v. 3, n. 2 (2011)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

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http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/1029

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Centro de recursos educativos multimédia na educação de surdos do 2º e 3º Ciclos

Autor: MOTA, Anabela Ferreira

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

O presente estudo parte da constatação das dificuldades sentidas pelos professores que trabalham com alunos Surdos no sentido de os motivar para a aprendizagem. Sendo estes alunos pessoas de “experiência visual” pretendemos investigar se os re

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https://hdl.handle.net/20.500.11796/734

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Stephen R. Stoer & António Magalhães (2005). A diferença somos nós : a gestão da mudança social e as políticas educativas e sociais

Autor: Mota, Anabela França

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

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A importância do trabalho colaborativo para a continuidade da educação matemática entre a Educação de Infância e o 1º Ciclo do Ensino Básico

Autor: Mota, Anabela Maria dos Anjos, 1965

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Tese de mestrado em Educação (Didática da Matemática para a Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Ciências, 2005 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpi

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