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pro vyhledávání: '"Morschbacher, Márcia"'
Autor:
Morschbacher, Márcia
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBAUniversidade Federal da BahiaUFBA.
Submitted by Márcia Morschbacher (mm.edufisica@yahoo.com.br) on 2016-07-18T21:44:29Z No. of bitstreams: 1 Tese_MMorschbacher_Final.pdf: 3169426 bytes, checksum: 1840840d5ed30d5af3da5674fcafb31b (MD5)
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Externí odkaz:
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19708
Autor:
Morschbacher, Márcia
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPELUniversidade Federal de PelotasUFPEL.
Made available in DSpace on 2014-08-20T13:49:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcia Morshbacher.pdf: 1738848 bytes, checksum: c3de186ca2d63309fb34e48c105369d5 (MD5) Previous issue date: 2012-02-27
This dissertation linked to the Research Line Sc
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Externí odkaz:
http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/ri/1781
Autor:
Natali, Marcos, Morschbacher, Márcia
Publikováno v:
Germinal: marxismo e educação em debate; v. 13 n. 3 (2021): América Latina, experiências socialistas e educação; 324-337
Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Este artigo analisa como a brincadeira/brincar é problematizada e fundamentada na produção científica em periódicos ligados à Educação Física Escolar no período de 2014 a 2019. A partir da fundamentação da psicologia histórico-cultural e
Publikováno v:
Pensar a Prática; Vol. 25 (2022)
Pensar a Prática; v. 25 (2022)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Pensar a Prática; v. 25 (2022)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
The documentary study analyzes what is essential for the initial and continuing education of teachers and for the pedagogical work of Physical Education. The sources were documents from ANFOPE, CNE, CNTE, CONFEF/CREF, MEC, MNCR, and legislative power
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::37fc2e96bcbc7cc1734785a320996102
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/69596
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/69596
Publikováno v:
Motrivivência; v. 33 n. 64 (2021); 1-19
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
This article discusses the role of the Federal Council of Physical Education and its Regional Councils of Physical Education in the defense of Physical Education workers. It is moved by two questions: What is the Unconstitutionality Action nº 3.428/
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8c82af60e0041eb02ae512ca9398a348
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/80039
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/80039
Publikováno v:
Caderno de Educação Física e Esporte; V. 10, N. 19, 2011 | Caderno de Educação Física; 85-93
Caderno de Educação Física e Esporte
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Caderno de Educação Física e Esporte
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE
Since the 1980s, the sport is protagonist theme of intense academic debate in Physical Education, especially, when we’re treating the sport as learning content in school. This article discusses with Brazilian Physical Education’s representative a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1c84075ae68d55522638fa0bb3045392
https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/5482
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Publikováno v:
Germinal: marxismo e educação em debate; v. 6 n. 1 (2014): CONJUNTURA; 281
Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Germinal: Marxismo e Educação em Debate
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Dados da Equipe que trabalhou para a construção do número.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::44b5d09de05862f9d3d0427ead86ac80
https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/12681
https://periodicos.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/view/12681
Autor:
Ferreira, Graciele Ferreira de, Morschbacher, Márcia, Giusti, Maurício Lobo, David, Gabriela Barreto, Xavier, Mariana Otero, Morales, Mariane de Sá Britto, Antunez, Ravena Swoboda
Publikováno v:
RBFF-Revista Brasileira de Futsal e Futebol; v. 4 n. 13 (2012)
RBFF-Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 4 No. 13 (2012)
RBFF-Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 4 Núm. 13 (2012)
RBFF-Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 4 N. 13 (2012)
Revista Brasileira de Futsal e Futebol
Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)
instacron:IBPEFEX
RBFF-Brazilian Journal of Futsal and Football; Vol. 4 No. 13 (2012)
RBFF-Revista Brasileña de Fútbol Sala y Fútbol; Vol. 4 Núm. 13 (2012)
RBFF-Rivista Brasiliana di Futsal e Calcio; V. 4 N. 13 (2012)
Revista Brasileira de Futsal e Futebol
Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)
instacron:IBPEFEX
The aim of this study is to verifythe effects of futsal training on body composition and power (explosive strength) of the lower limbs in female athletes. This is a descriptive study, which was used by data collected at the beginning and end of the s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::770334be28fa9e72247daab2f735f5df
http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/153
http://www.rbff.com.br/index.php/rbff/article/view/153
Autor:
Veronez, Luiz Fernando Camargo, Peil, Luciana Marins Nogueira, Pereira, Enio Araújo, Lemos, Lovane Maria, Morschbacher, Márcia
Publikováno v:
Pensar a Prática; Vol. 15 No. 3 (2012)
Pensar a Prática; v. 15 n. 3 (2012)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Pensar a Prática; v. 15 n. 3 (2012)
Pensar a Prática
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
The sports of adventure had grown very in the last decades in such a way in the number of modalities how much in the number of practitioners in Brazil. Recently controversies related to the professional question and the certification of services and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1674a9cdb8aa13362b5de4ca747ffcfc
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/13925
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/13925
Publikováno v:
Movimento; v. 18, n. 3, jul./set. 2012; 27-49
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 18, n. 3, jul./set. 2012; 27-49
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 18, n. 3, jul./set. 2012; 27-49
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 18, n. 3, jul./set. 2012; 27-49
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 18, n. 3, jul./set. 2012; 27-49
This study aims to update the debate that occurs in the academic space on the training of the physical education teacher. This is a research that is based on critical discourse analysis present in the official documentation. Tried to establish relati