Zobrazeno 1 - 10 of 911 pro vyhledávání: '"Morris, T. H."'
2
Pharmacokinetics of carprofen and firocoxib for medication control in racing greyhounds
Autor: Morris, T. H., Paine, S. W., Zahra, P. W., Li, E. C., Colgan, S .A., Karamatic, S. L.
Animals used in sport should be treated as required to ensure animal welfare but any such use of medication should also be controlled to ensure integrity. Pharmacokinetic studies on groups of six greyhounds were performed to measure plasma and urine
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=core_ac_uk__::9bff793cdfaafec6006d105868c8accf
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Social justice through lifelong education: the balancing of self-directed learning outcomes towards ourselves and others.
Autor: Howard Morris, Thomas, Brandi, Ulrik, Hodge, Steven, Hoggan-Kloubert, Tetyana, Milana, Marcella
Publikováno v: International Journal of Lifelong Education; Nov/Dec2024, Vol. 43 Issue 6, p573-578, 6p
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
SPARKS AND DYNAMIC CO-EMERGENCE—HOW FACILITATORS MAKE SENSE OF AND LEARN FROM CRITICAL INCIDENTS IN EXPERIENTIAL LEARNING AND TEACHING.
Autor: LUNDGREN, HENRIETTE1 (AUTHOR) henriette.lundgren@gmail.com, MORRISON, EMILY A.1 (AUTHOR) emilyamorrison@gmail.com, SEOYOON SUNG2 (AUTHOR) sung@gmail.com
Publikováno v: Academy of Management Learning & Education. Jun2024, Vol. 23 Issue 2, p265-283. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
The Effect of Ugandan Coffee Farmers' Role Identity on Their Experiential Learning.
Autor: Ochago, Robert1 (AUTHOR) ochagor@gmail.com, Dentoni, Domenico2 (AUTHOR), Mahdad, Maral3 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Experiential Education. Dec2024, Vol. 47 Issue 4, p767-800. 34p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
A Phenomenological Study of Intensive Experiential Learning for University Faculty Professional Development.
Autor: Rodriguez, Mary1 (AUTHOR), Dooley, Kim E.2 (AUTHOR) kim.dooley@ag.tamu.edu, Roberts, T. Grady3 (AUTHOR)
Publikováno v: Journal of Experiential Education. Dec2024, Vol. 47 Issue 4, p685-703. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Adaptive Learning to Maximize Gifted Education: Teacher Perceptions, Practices, and Experiences.
Autor: Mukhamadiyeva, Saltanat1 (AUTHOR), Hernández-Torrano, Daniel2 (AUTHOR) daniel.torrano@nu.edu.kz
Publikováno v: Journal of Advanced Academics. Nov2024, Vol. 35 Issue 4, p652-670. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
不同发育时期小鼠代谢笼实验的最佳适应期探讨.
Autor: 谭 贺1 tanhe@fudan.edu.cn, 杨晓辉1, 张大秀1, 王贵成1 wangguicheng@fudan.edu.cn
Publikováno v: Laboratory Animal & Comparative Medicine. Oct2024, Vol. 44 Issue 5, p502-510. 9p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
The Votes Are In! Candidate Debates as Large Policy Course Experiential Learning Method.
Autor: Redmond, Melissa1 (AUTHOR), Woodside, Liz1 (AUTHOR), Martin, Beth1 (AUTHOR) beth.martin@carleton.ca
Publikováno v: Journal of Experiential Education. Sep2024, Vol. 47 Issue 3, p465-483. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Four Dimensions of Self-Directed Learning: A Fundamental Meta-Competence in a Changing World.
Autor: Morris, Thomas Howard1 t.morris@bathspa.ac.uk
Publikováno v: Adult Education Quarterly. Aug2024, Vol. 74 Issue 3, p236-254. 19p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje