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Validity of Rubrics for Team-Based Learning in Dental Hygienist Education in Japan
Autor: Nishigawa, Keisuke, Morita, Toshiko, Ueta, Isako, Nakano, Masanori
Publikováno v: Journal of Oral Health and Biosciences. 32(1):10-15
Purpose: This study aimed to determine the validity of rubrics for team-based learning (TBL) classes in dental hygienist education. Rubrics are learning achievement evaluation criteria that provide a learning support system with high equity, equality
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::95373c590efa1add70ed6247ad8de6d4
http://repo.lib.tokushima-u.ac.jp/113760
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4
ミライ ノ シャカイ ニ コウケン スル カンゴ
Autor: Morita, Toshiko, Matsunaga, Yasuko
Publikováno v: 月刊看護きろく. 16(12):13-20
自然科学の発展と技術革新によって高度先端医療や遺伝子診断、再生医療に見るように高度化、複雑化、細分化を遂げる医療の中で、チーム医療の推進を図りつつ、入院医療から在宅医
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9a2bbc3c195cf1d0a8e9f98adde8ffc6
http://hdl.handle.net/2298/11574
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5
ケイゾク キョウイク ニ オケル インナイ ケンシュウ システム ノ コウチク
Autor: Matsunaga, Yasuko, Morita, Toshiko
Publikováno v: 月刊看護きろく. 16(11):13-20
本稿では、キャリア開発とコーチングを概観し、信州大学医学部附属病院看護部の現任教育プログラムおよびカリキュラムを例に、効果的な院内研修について検討する。また、院内研修
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2d382d81bf436e994183a4d65d5e694e
http://hdl.handle.net/2298/11572
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6
カンゴ シンダン ノ タダシイ チシキ オ ミ ニ ツケル
Autor: Morita, Toshiko, Matsunaga, Yasuko
Publikováno v: 月刊看護きろく. 16(10):3-12
本稿では、看護診断について現場の疑問や質問に応えるために、Q&A形式で理解を深める。看護診断の意義や概要について検討する。
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::abc6075e6fa9c3b1b0f188d0cb5627a6
http://hdl.handle.net/2298/11569
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7
リンショウ ゲンバ デ ツカエル カンゴ シンダン
Autor: Morita, Toshiko, Matsunaga, Yasuko
Publikováno v: 月刊看護きろく. 16(10):13-22
看護診断を実際に使うことを想定して、具体的に検討する。
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b86dd54bf53c80fd5f68702bbe97fb69
http://hdl.handle.net/2298/11570
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8
アセスメント カラ カンゴ シンダン ニ イタル カテイ ノ ジュウヨウセイ ト カンガエカタ
Autor: Morita, Toshiko, Matsunaga, Yasuko
Publikováno v: 月刊看護きろく. 16(9):3-11
本稿では、これまでの内容をより深め、「スクリーニング→フォーカスアセスメント→看護問題の明確化」の一連の流れであるアセスメントから、最終的に看護診断に至る過程の重要性
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::69ad3c21c52adf219a42aeb099fdba64
http://hdl.handle.net/2298/11567
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9
カンゴ キロク ノ キサイ キジュン ト カンサ
Autor: Morita, Toshiko, Matsunaga, Yasuko
Publikováno v: 月刊看護きろく. 16(8):14-21
今日、医療機関に求められているのは、安全の確保と、質の高い看護の提供である。それらに応えるために看護師には、専門職として看護実践を行うという意識を高め、看護の質を保証
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3cab97304c9f7b716ed9cd34792fc005
http://hdl.handle.net/2298/11566
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10
シャカイ イリョウ カンゴ ノ ヘンカ ト カンゴ キロク キサイ キジュン
Autor: Morita, Toshiko, Matsunaga, Yasuko
Publikováno v: 月刊看護きろく. 16(8):3-13
看護過程の展開と看護記録の有機的なリンクを考える。 本稿では、社会や医療の進歩・発展、看護を取り巻く状況の変化に合わせて進化を続ける看護記録記載基準について検討しよう。
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3ccd052edd58d0d41230ad430b689986
http://hdl.handle.net/2298/11565
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