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Akademický článek

Écriture et pensée, Pour en finir avec les inégalités d'écriture* !

Autor: Morinet Christiane

Publikováno v: SHS Web of Conferences, Vol 8, Pp 1097-1108 (2014)

Anthropologiquement, on peut réaliser à quel point l’invention de l’écriture par son potentiel historique et cognitif bouleverse progressivement et de façon ininterrompue les modes de pensée de l’espèce humaine organisée en communautés

Externí odkaz: https://doaj.org/article/57cf75e7eff9444fb90e6a01e5fa16a2

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Un oral pour écrire, pour « secondariser »

Autor: Morinet, Christiane

La question de l’oral à enseigner dans le cadre du lycée en France ne peut être suivie de l’amorce d’une réponse que si on l’accompagne immédiatement de celle de la finalité de cet oral. Un oral pour quoi faire ? Il me semble que le niv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::aa62a5657ac3b5262dc72903072ef0e2
http://books.openedition.org/pun/6662

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L’oral aujourd’hui : perspectives didactiques

Il n’est plus temps aujourd’hui de s’interroger sur la légitimité d’un enseignement de l’oral : tous les programmes et plans d’études actuels des différents pays et régions francophones lui donnent une place conséquente, de la mater

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2b203d4f8923a07f27695c728f281d00
http://books.openedition.org/pun/6477

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De l’empirique au théorique ou de la difficulté à objectiver les 'phénomènes peu visibles' : le cas de l’implication cognitive de l’énonciateur dans l’acquisition de pratiques littératiées

Autor: Morinet, Christiane

Publikováno v: Dossiers d'HEL
Dossiers d'HEL, SHESL, 2017, Le Liber glossarum (s. VII-VIII) : Composition, courses, réception, pp.53-66

Many high school writings seem to be influenced by speech uses. It seems that prior learning of sentence construction is counterbalanced by the phrasing of current expressions used in and out of school. A corpus of written productions collected in 5t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dfd6d409633621cab0b253d5ba6da72e
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01511262

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