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Akademický článek
ESTUDIO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PREDOMINANTES EN MEDIOS AUDIOVISUALES DIDÁCTICOS BILINGÜES. (Spanish)
Autor: MORILLA GARCÍA, CRISTINA, ESPEJO MOHEDANO, ROBERTO
Publikováno v: TECHNO Review; 2022 Special Issue, Vol. 12 Issue 3, p1-11, 11p
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Desarrollo de las TIC dentro del marco de las inteligencias múltiples en contextos de bilingüismo educativo
Autor: Morilla García, Cristina
Publikováno v: e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Los avances tecnológicos propiciados por el fenómeno de la globalización en las últimas décadas han tenido fuertes implicaciones en todas las instituciones de la sociedad en general y en los centros educativos en particular (Collins y Halverson,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2040008482a2ee0091f965dca7afd26c
http://hdl.handle.net/10017/35080
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Integración de las inteligencias múltiples y de la inteligencia emocional en la enseñanza bilingüe: un estudio comparativo de los factores psicopedagógicos que operan en la adquisición de la competencia comunicativa oral de la lengua extranjera
Autor: Morilla García, Cristina
Publikováno v: Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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El inglés se considera en nuestros días en una lengua global debido fundamentalmente a factores económicos, políticos y también socioculturales. La necesidad de comunicación y el acercamiento progresivo entre los países han propiciado que la l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::63c1d0202b7f3edbcc035e73573f6059
http://hdl.handle.net/10396/13783
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Principios del aprendizaje del cerebro y su repercusión en el proceso de adquisición-enseñanza de la lengua extranjera en la educación bilingüe
Autor: Morilla García, Cristina
Publikováno v: e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
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Los avances científicos, provenientes de campos como la neurociencia y la psicología cognitiva, de las últimas décadas nos hacen conscientes de la importancia del proceso de aprendizaje de acuerdo a la información recibida desde el cerebro. El o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a79fb8ec882bd4d09043f0651bc8558
http://hdl.handle.net/10017/30331
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Akademický článek
The Role of Emotional Intelligence in Bilingual Education: A Study on The Improvement of The Oral Language Skill.
Autor: Morilla-García, Cristina
Publikováno v: REMIE - Multidisciplinary Journal of Educational Research; Jan2017, Vol. 7 Issue 1, p27-52, 26p
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