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Contextos dinámicos de lugares geométricos
Autor: Bernardis, Silvia, Moriena, Susana
En la escuela secundaria se aborda el tema lugares geométricos en el plano desde el primer año (13 años). El desafío que constituye tanto la búsqueda del lugar como su demostración lo convierte en un verdadero problema para los estudiantes.En e
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http://funes.uniandes.edu.co/17187/
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Desafíos para poner en marcha procesos de prueba
Autor: Bernardis, Silvia, Moriena, Susana
El objetivo de este artículo es presentar una propuesta para iniciar a los alumnos en las demostraciones geométricas. Para trabajar con los estudian­ tes en un ambiente de geometría dinámica, describimos una serie de tareas en torno a un pro
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http://funes.uniandes.edu.co/13294/
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Thales dinámico en la espiral del currículo
Autor: Bernardis, Silvia, Moriena, Susana
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Uno de los teoremas más importantes de la geometría sintética es el teorema de Thales. Consideramos que tiene más dificultades de aprendizaje de las que podemos sospechar. El objetivo de esta publicación es presentar una propuesta que permita su
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http://funes.uniandes.edu.co/18364/
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Uso y mención del discurso de los medios de comunicación en la universidad
Autor: Zimmerman, Mario Andrés, Bidiña, Ana Marcela, Espelta, María Fernanda, Pidoto, Adriana, Zerillo, Amelia, Cañete, Miriam, Val, María Alejandra, Cabrera, Marcela, Moriena, Susana
Publikováno v: Repositorio Digital UNLaM
Universidad Nacional de La Matanza
instacron:UNLaM
El proyecto de investigación tiene como objetivo indagar la circulación del discurso de los medios de comunicación en la universidad con el fin de dar cuenta del estatus epistemológico de este a partir de su uso como material de estudio en el ám
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6bf8a7e26e7beed0eaabaf1730cf8599
http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/767
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Los géneros discursivos académicos : de las prácticas sociales a la configuración textual
Autor: Castro, Ricardo, Bidiña, Ana Marcela, Espelta, María Fernanda, Pidoto, Adriana, Zerillo, Amelia, Cañete, Miriam, Val, María Alejandra, Cabrera, Marcela, Moriena, Susana
Publikováno v: Repositorio Digital UNLaM
Universidad Nacional de La Matanza
instacron:UNLaM
La necesidad, cada vez más acuciante, de que los estudiantes universitarios demuestren competencias en la comprensión y producción de diferentes géneros discursivos contrasta con la carencia de trabajos que estudien los géneros académicos. Ello
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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/771
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Reseña histórica y aplicaciones de las transformaciones geométricas del plano
Autor: Moriena, Susana
En este trabajo presentaremos el surgimiento y la evolución de la noción de transformación. Este estudio nos parece importante visto el rol de las transformaciones en la geometría moderna y el esclarecimiento que puede aportar en cuanto al lugar
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http://funes.uniandes.edu.co/23093/
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Prototipos y estereotipos en geometría
Autor: Scaglia, Sara, Moriena, Susana
En este trabajo se aborda un análisis teórico destinado a esclarecer la pertinencia del uso de dos expresiones terminológicas, ejemplo prototípico y representación gráfica estereotipada, en el estudio de un problema de investigación sob
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http://funes.uniandes.edu.co/13108/
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Efectos de las representaciones gráficas estereotipadas en la enseñanza de la geometría
Autor: Moriena, Susana, Scagilia, Sara
En este artículo describimos un estudio realizado para detectar la influencia de las representaciones gráficas estereotipadas en la enseñanza y el aprendizaje de los conceptos geométricos. Se trata de estudiar la dificultad para identificar una f
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http://funes.uniandes.edu.co/13027/
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