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Autor:
Morgan, Karine Vichiettt
Publikováno v:
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
O artigo buscou analisar a Fundação Itaú Social em sua ação de produção de conhecimento e conteúdo para a educação. Mapeou-se, utilizando a metodologia de Análise de Redes Sociais, os elos relacionais entre agentes individuais e coletivos,
Autor:
Vichiett Morgan, Karine
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 5/16/2023, Vol. 31 Issue 55-57, p1-30, 30p
Autor:
Morgan, Karine Vichiett
Publikováno v:
Movement-Education Journal; Vol. 7 No. 14 (2020): 55 years of Graduate Studies in Brazil
REVISTA MOVIMIENTO; Vol. 7 Núm. 14 (2020): 55 años de estudios de posgrado en Brasil
movimento-rivista di educazione; V. 7 N. 14 (2020): 55 anni di studi universitari in Brasile
Movimento-revista de educação ; v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil
Movimento (Niterói, Online)
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
REVISTA MOVIMIENTO; Vol. 7 Núm. 14 (2020): 55 años de estudios de posgrado en Brasil
movimento-rivista di educazione; V. 7 N. 14 (2020): 55 anni di studi universitari in Brasile
Movimento-revista de educação ; v. 7 n. 14 (2020): 55 anos de Pós-Graduação no Brasil
Movimento (Niterói, Online)
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
Tribute to Jorge Nassim Vieira Najjar Homenaje a Jorge Nassim Vieira Najjar Homenagem a Jorge Nassim Vieira Najjar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8855121920fff3f0668fbb7734afd4ca
https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/46373
https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/46373
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 109 (2020): Revista Ensaio Out./Dez.; 1033-1053
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2
This article stems from a research carried out with the Municipal Plans of Education of 89 municipalities of the State of Rio de Janeiro. The analytical categories of gender, full-time education and quality were selected based on the policy cycle and
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7cdff0342e8c0a241d7451b1c367a88d
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/2120
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/2120
Publikováno v:
Roteiro; Vol. 45 (2020): Roteiro; 1-22
Roteiro; v. 45 (2020): Roteiro; 1-22
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Roteiro; v. 45 (2020): Roteiro; 1-22
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
Since the fall of the Military Civil Dictatorship and the construction of a new Brazilian Constitution, democratic management has become a guiding principle for public education in Brazil. Important processes of widening popular participation in deci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c84941fdbaec86b8b39c8142623bc37
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23390
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23390
Publikováno v:
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; Oct-Dec2020, Vol. 28 Issue 109, p1033-1053, 21p
Autor:
Vichiett Morgan, Karine, Najjar, Jorge
Publikováno v:
Roteiro; jan-dec2020, Vol. 45 Issue 1, p1-4, 4p
Publikováno v:
Conhecimento & Diversidade; Jan-Jun2017, Vol. 9 Issue 17, p62-71, 10p