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Publikováno v:
Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana); 2024, Vol. 54 Issue 1, p157-206, 50p
Los estudiantes Bachillerato se encuentran en un momento clave del proceso educativo, ya que deben decantarse por una modalidad de estudios que marcará su futuro académico y en ocasiones, el profesional. El presente estudio analiza una intervenció
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3272::033a32383bd9158d9e9e728f6253998f
Publikováno v:
Revista Prisma Social; Oct2021, Issue 35, p249-276, 28p
Publikováno v:
idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Una de las decisiones más importantes que un estudiante toma en su itinerario de estudio es la elección entre las diversas modalidades de estudio que se lleva a cabo en diversos momentos de la etapa de estudios de Enseñanza Secundaria. Esta elecci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2ee7bfc802f6f30ef723a7d6a75248f0
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
This article presents the feasibility of teaching generic competences (such as those related to moral reasoning aspects) through Science lessons at university level. The authors have implemented a new instrument called “Moral Cross Dilemma” which
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1926f7b742381fd429e86e2016692b9
Autor:
Moreno Losada, José
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Este trabajo de investigación se sitúa en el marco de la reflexión sobre la ética profesional y el desarrollo de las competencias éticas en los estudiantes universitarios y futuros profesionales. Interesan fundamentalmente dos elementos claves d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7c55a0050d3f793e25213f3e7f375aef
http://hdl.handle.net/11162/133483
http://hdl.handle.net/11162/133483
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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This article analyses the purpose or “internal goodness” (intrinsic value) of different professions in modern society. It describes the importance of social and ethical dimension of professions, and the reasons that determine the occurrence of co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d00a604ccdb2b2716666a118ca3c7ecc
http://hdl.handle.net/10201/45457
http://hdl.handle.net/10201/45457
Publikováno v:
Ramon Llull Journal of Applied Ethics; 2017, Issue 8, p225-245, 21p
Publikováno v:
Education Sciences; Aug2021, Vol. 11 Issue 8, p420, 1p
Autor:
Corrales Serrano, Mario
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés La etapa de Bachillerato es fundamental para los estudiantes de Educación Secundaria, ya que en ella se toman decisiones que van a determinar su futuro académico y profesional. En esta etap
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3055234326015bd8ead10aa7b4838d5e
https://hdl.handle.net/11162/208363
https://hdl.handle.net/11162/208363