Posturas en la atención psicosocial a víctimas del conflicto armado en Colombia

Autor: Moreno Camacho, Manuel Alejandro, Díaz Rico, María Elena

Publikováno v: El Ágora USB, Vol 16, Iss 1, Pp 193-213 (2016)

Resumen. El artículo presenta una revisión de la producción académica nacional relacionada con el tema de la atención psicosocial a víctimas del conflicto armado. La revisión se realizó a partir del año 2000, con el objetivo de situar las

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PSICOANÁLISIS E INSTITUCIÓN. SOBRE LA APLICACIÓN DEL PSICOANÁLISIS EN DISPOSITIVOS INSTITUCIONALES.

Autor: Ordóñez Rodríguez, Alejandra¹ alejandra.ordonezro@hotmail.com, Moreno Camacho, Manuel Alejandro² moreno.manuel@correounivalle.edu.co

Publikováno v: Affectio Societatis. jan-jun2018, Vol. 15 Issue 28, p196-227. 32p.

RESPONSABILIDAD SUBJETIVA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.

Autor: Polanco Jiménez, Jenny Paola¹ jenny.polancoj@hotmail.com, Moreno Camacho, Manuel Alejandro¹ manalmoreno@yahoo.com

Publikováno v: Affectio Societatis. jul-dic2015, Vol. 12 Issue 23, p131-148. 18p.

EL DISCURSO DEL OTRO EN EL DISPOSITIVO DE ATENCIÓN PSICOSOCIAL A VÍCTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO. (Spanish)

Autor: Moreno Camacho, Manuel Alejandro

Publikováno v: Revista Colombiana de Ciencias Sociales; Jul-Dec2019, Vol. 10 Issue 2, p295-323, 29p

Psicoanálisis e institución sobre la aplicación del psicoanálisis en dispositivos no analíticos

Autor: Ordóñez Rodríguez, Alejandra

Publikováno v: Báez, J. y otros (2008). Factibilidad de intervención en la psicosis desde el psicoanálisis en un programa institucional de inclusión social. En: Tesis psicológica. Nº 3. Fundación Universitaria Los Libertadores. Bogotá. Pág. 100-115 Báez, J. (2011). El psicoanálisis y la institución (El eterno des-encuentro). En Tesis Psicológica (pp. 236-243) Fundación Universitaria Los Libertadores, Colombia. Belaga, G. (2002) El psicoanálisis aplicado a las instituciones asistenciales. Texto inédito. Noche en la EOL. Recuperado de www.eol.org.ar/jornadas/jornadas_eol/011/textos/millas.doc El 15 de Abril de 2015. Botero, E., Solís, R. (2000). De la queja a la elaboración. En: Duelo, acontecimiento y vida. Consideraciones sobre la atención psicosocial: caso Trujillo-Valle. Bogotá: Escuela Superior de Administración Pública. Freud, S. (1921). Psicología de las masas y análisis del yo. Obras completas, Tomo XVIII. Buenos Aires, Argentina: Amorrortu. Gallo, H. (2008). Subjetividad y conflicto armado. En Conflicto armado: memoria trauma y subjetividad (pp. 37-40) Medellín, Colombia: La Carreta Editores. Greiser, I. (2012). Psicoanálisis sin diván. Los fundamentos de la práctica psicoanalítica en los dispositivos jurídico asistenciales. Buenos Aires, Argentina: Paidós. Instituto Oscar Masotta (2008). Los usos del psicoanálisis en el hospital de día: Institución y dispositivo. OIM Escobar. Recuperado de: http://iomescobar.blogspot.com/2008/12/losusos-del-psicoanlisis-en-el.html El 15 de Abril de 2015. Laurent, E. (2004). Principios rectores del acto analítico. Recuperado de: http://ampblog2006.blogspot.com.co/2006/09/principios-rectores-del-acto-analtico.html El 25 de enero de 2015. Laurent, E. (2009). Dos aspectos de la torsión entre síntoma e institución. Recuperado de: http://ea.eol.org.ar/04/es/template.asp?lecturas_online/textos/laurent_dos_aspectos.html #notas El 15 de Abril de 2015. Miller, J. (2003). Psicoanálisis y sociedad. La utilidad directa. En Conflicto armado: memoria trauma y subjetividad (pp. 225-235) Medellín, Colombia: La Carreta Editores. Montoya, P. (2014). El malestar en la cultura educativa del capitalismo. Trabajo de Grado para optar por el titulo de Especialista en Psicología Clínica con Orientación Psicoanalítica. Universidad de San Buenaventura Cali. Moreno, M. (2013). Psicoanálisis e intervención social. En CS en Ciencias Sociales (pp. 115142) Cali, Colombia. Oliveira, F. y otros (2015). El psicoanálisis puesto a prueba en la institución pública de salud mental: clínica y política. Recuperado de http://www.convergenciafreudlacan.org/inove4/php/download.php?gal_id=400 el 15 de Abril 2015. Polanco, J., & Moreno, M. (2015). Responsabilidad subjetiva de niños, niñas y adolescentes. Revista Affectio Societatis, 12(23), 130-148. Medellín, Colombia: Departamento de Psicoanálisis, Universidad de Antioquia. Recuperado de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/affectiosocietatis el 15 de agosto de 2015. Ramírez, M. (2012). Psicoanálisis con niños y dificultades en el aprendizaje. Buenos Aires. Grama. Reyes, W. (2013). Reflexiones psicoanalíticas sobre la educación: la relación entre sus actores implicados. En: Abordajes psicoanalíticos a inquietudes sobre la subjetividad (pp. 143-158). Cali, Colombia. Editorial Bonaventuriana. Rubistein, A. (2009). Efectos terapéuticos de la intervención psicoanalítica en ámbitos institucionales. En: Anuario de investigaciones. Vol. XVI. UBA Rubistein, A. (2011). Los efectos terapéuticos en psicoanálisis: recorridos y conclusiones preliminares. En: Anuario de investigaciones. Vol. XVIII. UBA Salomone, G. (2011) Discursos institucionales, lecturas clínicas. En: Discursos institucionales, Lecturas clínicas. Dilemas éticos de la psicología en el ámbito jurídico y otros contextos institucionales. Buenos Aires. Dynamo. Valencia, A. (2012). Abrir el psicoanálisis a las ciencias sociales. Reflexiones entorno al libro Palabra Plena. En: J, Orejuela. Palabra Plena. Conversaciones con psicoanalistas (pp. 11-26). Cali, Colombia: Editorial Bonaventuriana. Zenoni, A. (2006). Orientación analítica en la institución psiquiátrica. En: Bitácora Lacaniana Revista electrónica de la Nueva Escuela Lacaniana, Nº 1. Mayo 2006.
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El presente texto pretende mostrar de qué manera el psicoanálisis en extensión ha tenido lugar en distintos contextos, de qué manera estas experiencias enseñan, qué enseñan y qué postura ética se asume cuando se habla de psicoanálisis por f

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