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Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Revista Brasileira de História & Ciências Sociais, Vol 14, Iss 28 (2022)
El artículo pretende resaltar en forma escueta las principales enfermedades que afectaron a los habitantes de la ciudad de México entre 1912 y 1920. Además, se propone mostrar cómo estos problemas generaron una amplia respuesta por parte de los m
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https://doaj.org/article/4fc901ff359d49c4b46167c4eb028769
Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 19, Iss 29, Pp 326-330 (2017)
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https://doaj.org/article/77f083042d144988931afbc3850e6038
Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 18, Iss 26, Pp 113-136 (2016)
El art culo es producto de una investigaci n m s amplia sobre las iniciativas de ense anza que fueron realizadas en el Estado de Chiapas, en M xico, durante el siglo XIX, y se centra en la idea que dio origen a la Escuela Normal de Ense anza Primaria
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https://doaj.org/article/d438c9f773964bc3b5866ea9c664c2be
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 17, Iss 24, Pp 217-242 (2015)
El artículo es producto de una investigación sobre las publicaciones mexicanas dirigidas al público femenino durante el porfiriato, las cuales desempeñaron una importante función educativa. El principal objetivo de la investigación es analizar,
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https://doaj.org/article/0e837ec78dd549e380e3dd864511f876
Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Valenciana, Vol 7, Iss 13, Pp 189-206 (2014)
El artículo analiza críticamente, a partir de las consideraciones de Giovanni Levi, Hans-Georg Gadamer y Edmundo O’Gorman, la manera en que los historiadores aprehenden los acontecimientos y el procedimiento mediante el cual obtienen y utilizan
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https://doaj.org/article/2ced946bee2b45029cad4871a4fe9d5b
Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 15, Iss 20, Pp 245-274 (2013)
El artículo es producto de una investigación sobre treinta y tres periódicos y revistas aparecidos entre 1829 y 1897 en once estados de la República Mexicana, así como en la ciudad de México, en los cuales se aborda el tema de la educación. Su
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https://doaj.org/article/bdf558446c9b48369f8d202ab920f5c4
Autor:
Morelos Torres Aguilar, Manuel Menor Currás, Patricia Triana, M. Engracia Martín Valdunciel, Antônio Joaquim Severino, Carlos Bauer
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 14, Iss 18, Pp 305-318 (2012)
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https://doaj.org/article/80c29379c14f4262b8feb77fcea2928b
Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 13, Iss 17, Pp 285-314 (2011)
El artículo es producto de una investigación sobre la trayectoria de Antonio Caso como educador universitario, y se centra en el período de la Revolución Mexicana y la posrevolución. En forma complementaria, se analizan algunas aportaciones del
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https://doaj.org/article/a3a3aaf67e2145df98bf99b705d5fd6f
Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 14, Pp 139-168 (2010)
El artículo es resultado de una investigación sobre la enseñanza de las primeras letras en Chiapas, en las postrimerías de la colonia y durante la revolución de independencia. El trabajo contextualiza y examina el discurso educativo del régimen
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https://doaj.org/article/8964229aa7c0451dbe8b83221bb1685d
Autor:
Morelos Torres Aguilar
Publikováno v:
Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 12, Pp 196-219 (2009)
El artículo es resultado de una investigación sobre la extensión universitaria y las universidades populares, vistas como modelos alternativos de educación a principios del Siglo XX en Europa y América. El trabajo se centra en la Universidad Pop
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https://doaj.org/article/d44f9320a7e041fe87516175ab086045