Cultura, currículo e diversidade étnicorracial: algumas proposições

Autor: Jesus de Santana, José Valdir, de Santana, Marise, Moreira, Marcos Alves

Publikováno v: Práxis Educacional; v. 9 n. 15 (2013): Política e Gestão da Educação; 103-125
Práxis Educacional; Vol. 9 Núm. 15 (2013): Política e Gestão da Educação; 103-125
Práxis Educacional; Vol. 9 No. 15 (2013): Política e Gestão da Educação; 103-125
Práxis Educacional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

Este trabalho reflete acerca da relação entre cultura, currículo e diversidade étnicorracial, no sentido de pensar em que medida a escola tem conseguido dialogar com as diferenças culturais, sobretudo com aquelas que dizem respeito aos valores c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9ba938eea6fd3c6ec3b2cee92dcdbcaf
https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/748