A produção de um dispositivo técnico-pedagógico em linha contributo para o enriquecimento dos modos de aprender

Autor: Valente, Mariana, Galacho, Cristina, Filipe, Ana, Carraça, Graça, Cid, Marília, Moreira, Lurdes

Resumo: Numa sociedade em que as redes de saber, ou de outra natureza, se multiplicam, de acordo com interesses de desenvolvimento pessoal, os conceitos de Ivan Illich (1971) ganham relevância e merecem um novo protagonismo. O desenvolvimento de um

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1619::bd6e93a07092a9c9a18300183ecce930
https://hdl.handle.net/10174/17272

Avaliação externa do programa de atividades de enriquecimento curricular no 1.º ciclo do ensino básico

Autor: Fialho, Isabel, Verdasca, José, Moreira, Lurdes, Chaleta, Elisa, Grácio, Luísa, Magalhães, Olga, José Saragoça, Cid, Marília, Tobias, Antónia

Publikováno v: Olga Magalhães
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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O presente estudo avalia as componentes de implementação e de impacto do Programa das Atividades de Enriquecimento Curricular no 1.º ciclo do Ensino Básico, a partir das opiniões e perceções de diversos atores inquiridos por questionários (re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ab14062da17b8e9998aedb28e92df779
http://www.dgidc.min-edu.pt/aec/index.php?s=directorio&pid=21