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Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 46, Iss 2 (2021)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 46 No. 2 (2021)
Educação & Realidade; v. 46 n. 2 (2021)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 46, n. 2 (2021)
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Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 46 No. 2 (2021)
Educação & Realidade; v. 46 n. 2 (2021)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade; v. 46, n. 2 (2021)
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 46, n. 2 (2021)
We present reflections on the treatment, preservation, organization, and availability of school documents carried out within the scope of the Project Study to Teach: mathematical practices and knowledge in normal schools in Rio Grande do Sul (1889-19
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; Vol. 28 (2021): Publicação Contínua; e028
Ensino em Re-Vista; v. 28 (2021): Publicação Contínua; e028
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Re-Vista; v. 28 (2021): Publicação Contínua; e028
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
This article presents the teacher education courses offered by the project of the Universidade Federal do Paraná, Universidade Volante, in the 1960s. The story is told from documentary and oral sources created for this investigation on a part of the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c9a6386c4c52dd0fcba6bf1eb9fd74f5
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/60966
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/60966
Autor:
Moreira, Laura Leal
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Orientador: Prof. Dr. Carlos Roberto Vianna Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. Defesa : Curitiba, 16/02/2018 Inclui referên
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