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A história enquanto estratégia para o desenvolvimento da linguagem oral em crianças de 3 anos
Autor: Morato, Mafalda Carmo
O presente relatório de investigação aborda os temas da Linguagem Oral e a Hora do Conto. Definiu-se como objetivo para esta investigação a promoção do desenvolvimento da Linguagem Oral, através da dinamização da hora do conto, com o intuit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1630::5bf77b038506ae03f4cbb4f9a5a4ee5f
https://hdl.handle.net/20.500.11796/3205
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Refletir, planificar e avaliar
Autor: Rocha, Leonor Ortigão, Monteiro, Jéssica, Morato, Mafalda, Costa, Maria Clara
O presente artigo, desenvolvido por estudantes do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, visa evidenciar a importância da planificação e da avaliação d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e2f9b139bdc755ce671efe89a94bf6b
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Refletir, planificar e avaliar: o espaço Reflect, plan and evaluate: space
Autor: Rocha, Leonor Ortigão, Monteiro, Jéssica, Morato, Mafalda, Costa, Maria Clara
Publikováno v: Saber & Educar, Vol 0, Iss 30 (2021)
Saber & Educar; n. 30 (2021): O presente do futuro da Infância
O presente artigo, desenvolvido por estudantes do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, visa evidenciar a importância da planificação e da avaliação d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::29705e2a8f0e1c7757e548c659ecafa5
http://revista.esepf.pt/index.php/sabereducar/article/view/429
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