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Adaptation of the SAGEFS scale on attitudes toward gender equality in football in the international school context.

Autor: Méndez-Hinojosa LM; Departamento de psicología. Facultad de psicología, Universidad de Nuevo León, Monterrey, México., Gil-Madrona P; Faculty of Education of Albacete, University of Castilla-La Mancha, Albacete, Spain., Zamorano-García D; Faculty of Education of Albacete, University of Castilla-La Mancha, Albacete, Spain., Simón-Piqueras JÁ; Faculty of Education of Albacete, University of Castilla-La Mancha, Albacete, Spain., Padierna-Cardona JC; Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte, Institución Universitaria Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Medellín, Antioquia, Colombia., Flores-Ferro E; University of Bernardo O'Higgins, Santiago, Chile., González-Villalobos MF; University Health Sciences Center, University of Guadalajara, Guadalajara, Mexico., Pavlovic R; Faculty of Physical Education and Sports, University of East Sarajevo, East Sarajevo, Bosnia and Herzegovina., Maureira-Cid F; Departamento de Educación Física, Deporte y Recreación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile, Santiago, Chile., Gómez-Santos N; Faculty of Education of Albacete, University of Castilla-La Mancha, Albacete, Spain., Morales-Calvo S; Faculty of Social Sciences and Information Technologies of Talavera de la Reina, University of Castilla-La Mancha, Talavera de la Reina, Spain., Cárdenas-Rodríguez M; Departamento de psicología. Facultad de psicología, Universidad de Nuevo León, Monterrey, México.

Publikováno v: Frontiers in psychology [Front Psychol] 2024 Jan 11; Vol. 14, pp. 1265021. Date of Electronic Publication: 2024 Jan 11 (Print Publication: 2023).