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Autor:
Morales García, Malena
Numerosas investigaciones han determinado que la procrastinación académica es el resultado de un fallo de la autorregulación del aprendizaje que influye en el bajo rendimiento académico, el fracaso escolar y el abandono temprano de la educación
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1514::095946e462febe612290b2d0da4981d9
